活動目標：

　　1.大膽表達自己的想法，嘗試用"爸爸像---一樣"描述爸爸。

　　2.感受爸爸的愛，萌發(fā)愛爸爸的情感。

　　活動準備：

　　PPT活動過程：

　　一、導入說說自己的爸爸1.今天早上是誰送你們來的？爸爸送的請舉手。

　　2.你喜歡你們的.爸爸嗎？為什么？

　　教師小結：你們的爸爸都很棒，今天老師帶來一位外國小朋友的爸爸，他就是安東尼.布朗的爸爸。

　　二、講故事1.故事的名字叫什么？

　　2.這就是布朗的爸爸，他在干什么？猜猜是怎么樣的爸爸？

　　3.引導觀察圖畫細節(jié)，了解布朗的爸爸。

　　4.講故事完整講故事。

　　互動：他在趕誰？他在跳什么?他在走什么（小朋友學習走鋼絲，平衡性）他在跟誰摔跤？他跑了第幾名？（爸爸運動很厲害）看！爸爸變成了什么？（學游泳的姿勢）如果把小朋友的爸爸比作一種動物，你覺得你爸爸像什么？（引導說爸爸像---一樣）爸爸和寶貝在干什么？小朋友學擁抱一下。

　　三、活動延伸教師：今天，小朋友認識了布朗的爸爸，布朗很愛爸爸，爸爸也很愛寶貝。你們也愛自己的爸爸嗎？

　　進閱讀區(qū)，介紹自己的爸爸，夸夸自己的爸爸。