不了解，一切都得摸索著來，中間走了很多彎路，我也花了不少精力和時(shí)間研究方法，很是費(fèi)勁�？偨Y(jié)來說，我有幾個(gè)教訓(xùn)，供你參考以便你能省些時(shí)間：

　　1，在教認(rèn)字之前，要多花時(shí)間來提高孩子的理解能力。我在教字之初，特別心急，希望孩子盡快過了閱讀關(guān)，因此把主要精力都花在教認(rèn)字上了，到?jīng)]時(shí)間來提高孩子的理解力，結(jié)果越往后教越發(fā)現(xiàn)，孩子理解跟不上，認(rèn)了字也沒用，特別容易忘，很浪費(fèi)時(shí)間。特別在國外，沒有環(huán)境嚴(yán)重影響孩子對中文的理解，不要說成語警句，就是常識性的詞匯，如果孩子沒接觸到就可能不理解。比如我們這里很少用火柴，教壯咪認(rèn)火柴的時(shí)候，他根本不知道火柴是什么，這樣即使他單獨(dú)認(rèn)識了火和柴這兩個(gè)字，一是也不容易記住，二是下回他念是能念出來，但根本不明白是什么意思。我想這就是張教授在我們第一次討論教孩子認(rèn)字時(shí)，強(qiáng)調(diào)的理解能力和書面語言的關(guān)系。現(xiàn)在我又在為教我女兒學(xué)中文做準(zhǔn)備。這次，我會(huì)在她3歲，甚至4歲之前，都注意以提高理解力為重點(diǎn)，也就是多給她講解書上的故事，先是用簡單的話講，等她大些就把以前講過的故事照書本的內(nèi)容念，讓她對書面語言有很好的記憶和理解，然后再開始正式教字，再拼音，再閱讀。不過，因?yàn)楹⒆釉趪�外學(xué)中文積累詞匯量比較難和慢，我從我女兒開始會(huì)說話起，就會(huì)用字卡把她看得見的物品都寫上中文，為以后學(xué)字有個(gè)初步的積累。

　　2，拼音是非常重要的銜接中文聽說與讀寫的工具，在孩子初步能閱讀之前，就要教。我開始教的時(shí)候，看了很多文章，國內(nèi)也有很多人建議我不教孩子中文，直接讓孩子認(rèn)字并開始閱讀。我也是這么做的。但感覺很難，中文字一個(gè)一個(gè)記下來，需要有足夠的重復(fù)率，閱讀是最好的方法。但在國外學(xué)中文本身就難，還容易忘，不可能在短時(shí)間里就能很快記住足夠可以閱讀的字詞，如果不會(huì)拼音，孩子在很長一段時(shí)間里將不能閱讀，因此非常影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。不過，孩子學(xué)了拼音以后，確實(shí)有依賴拼音的問題，時(shí)間一長又影響了認(rèn)字。所以一旦感覺孩子積累到相當(dāng)?shù)淖衷~，就要轉(zhuǎn)為看不帶拼音的書了。如果你希望孩子以后回國上學(xué)，對拼音的學(xué)習(xí)還要多重視一些。孩子會(huì)用拼音閱讀，不見得就對拼音很熟了，特別是寫拼音的時(shí)候，聲調(diào)的區(qū)分，聲調(diào)書寫的位置，一些特殊的寫法等，都是我們自己教時(shí)容易忽略的。而在國內(nèi)，考試時(shí)非常嚴(yán)格，這些如果沒在國內(nèi)訓(xùn)練過，可能會(huì)有些麻煩。

　　3，在國外教中文，貴在堅(jiān)持也成在堅(jiān)持，不能心急。我剛開始就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了國外中文學(xué)習(xí)的難度�？吹綇埥淌诘暮⒆樱�翩翩，丁丁他們都輕松地過了閱讀關(guān)，也以為壯咪也會(huì)一樣，當(dāng)時(shí)還打算趁自己學(xué)校放暑假的幾個(gè)月就把壯咪中文教會(huì)呢。結(jié)果，3年過去了，我到現(xiàn)在還不敢說壯咪就過了閱讀關(guān)呢：(。在這件事中，我忽略了翩翩家庭的文化氣氛和遺傳對她中文學(xué)習(xí)的影響，也不了解丁丁性格中自發(fā)的對中文的癡迷，對壯咪的性格，我們的環(huán)境估計(jì)錯(cuò)誤，有些急于求成了。在國外的中文教育中，認(rèn)字并讓孩子最終可以自己閱讀是我們目的，這可能需要我們的孩子和我們這些家長付出長時(shí)間辛苦的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，不能一蹴而就。而且在這個(gè)過程中，幫助孩子相應(yīng)的提高他們對中文的理解能力更為重要。否則，即使孩子對于書中所有的字全認(rèn)識，他如果不能理解意思，對他來說也沒有意義，沒有達(dá)到閱讀的目的，同時(shí)也不能激發(fā)孩子閱讀中文的興趣。所以在堅(jiān)持教中文認(rèn)字的同時(shí)，給孩子閱讀故事，特別是講解故事里的語言和詞匯也非常有必要和重要的�？粗形碾娨�，聽評書等也是很好的提高中文理解力的方法。

　　今天就想到了這些，以后咱們再多交流吧。

　　衛(wèi)城主婦：

　　真是太感謝壯咪媽了！

　　我是在今年開始教女兒認(rèn)讀寫的，已經(jīng)感受到了自己在海外獨(dú)立承擔(dān)中文教育任務(wù)的艱巨性，好在還能堅(jiān)持。拼音到現(xiàn)在還沒教全呢，感覺學(xué)起來比較枯燥，可能我重視也不夠，看來還是趕緊補(bǔ)上。昨晚我看完了能找到的所有你的帖子，很佩服你教孩子的精神。