望望媽媽:
張教授所言極是,再請問
你講了一個(gè)想象力與理性的關(guān)系,讓我頓時(shí)醒悟,謝謝。我發(fā)現(xiàn)我對望望在科學(xué)與理性方面引導(dǎo)得太少,但我還是很體會(huì)。這段時(shí)間帶她看了不少科學(xué)童話,她自己編故事時(shí)馬上也辨證得多了,我自己已有發(fā)現(xiàn),這次給你一分析,哎,還真是這么回事。
我買了一本科學(xué)小實(shí)驗(yàn),沒怎么帶她做,有些實(shí)驗(yàn)我自己做都沒成功。
你一直很強(qiáng)調(diào)古文的影響,我本人很喜歡古文,可現(xiàn)許多人都不屑一顧了,想聽聽你在這方面再說說行嗎?具體一點(diǎn),比如對孩子的指點(diǎn)方式等。我?guī)x了唐詩,發(fā)現(xiàn)那句"熟讀唐詩三百首不會(huì)寫詩也能湊",說得很對,望也會(huì)搖頭晃腦的胡謅幾句。但就和做實(shí)驗(yàn)一樣,我沒能系統(tǒng)地去引導(dǎo)她,平時(shí)只是講講故事。這段時(shí)間我們在看《昆蟲記》,孩子收獲很大。
給她買了一套科學(xué)童話,準(zhǔn)備多看看這方面的書,讀這類書很重要,是嗎?我明白我以前,過于側(cè)重單純的想象力開發(fā)了。另外關(guān)于古漢語、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面還請你指點(diǎn)。謝謝
翩翩媽:
原來如此!張教授總是高人一籌,發(fā)人深省
要好好想想如何引導(dǎo)了。
其實(shí),翩翩對古文和科學(xué)實(shí)驗(yàn)--特別是后者的興趣極為濃厚,對抽像的哲學(xué)也津津有味。幾個(gè)月前,她讀了一本《蘇菲的世界》,是小說體的哲學(xué)史普及著作,她非常喜歡,甚至決定將來要做哲學(xué)家了。這兩天在讀美國科學(xué)家費(fèi)曼的自傳《別鬧了,費(fèi)曼先生》,常會(huì)一個(gè)人看得哈哈大笑。
這類書自然也是我推薦的。我分析了一下翩翩的閱讀傾向,基本有幾類,按閱讀量排序:
一、科普性讀物:最喜歡、也讀得最多。像十萬個(gè)為什么之類,反復(fù)讀了多遍了,目前最愛的是法布爾的《昆蟲記》,讀到第二本,這套書無論從科學(xué)還是文學(xué)角度,都夠得上經(jīng)典。
二、西方小說,可以算作名著一類,如彼得·潘、魯濱遜飄流記、格列佛游記、好兵帥克之類。
三、中國小說,最愛的是《大頭兒子和小頭爸爸》,家里都買全了,還有秦文君的小說。
四、報(bào)刊,她定期訂閱的有《我們愛科學(xué)》、《少年文藝》?磮(bào)紙,基本上喜歡社會(huì)新聞、動(dòng)物新聞和環(huán)保新聞,自稱就愛看"殺人越貨",品味不高。
五、其他雜書,屬于要上廁所或等人出門就隨手從書架上抽一本,沒準(zhǔn)兒。
請張教授幫忙分析,應(yīng)該如何引導(dǎo)?有什么具體方法嗎?我是比較放任的,隨便她讀,偶爾她會(huì)給人講講她有興趣的段落。
hcphgsm:
小孩對寫作文發(fā)愁有什么好辦法?
我小孩已經(jīng)十歲了,是一個(gè)即將升入四年級的小學(xué)生,對寫作文非常發(fā)愁,您有什么好辦法嗎?
hcphgsm:孩子的閱讀沒有過關(guān)!
你好。老師布置的作文、日記是一件非常令人頭痛的事情。因?yàn)槔蠋煵⒉恢肋@些孩子閱讀的基礎(chǔ)如何。布置一些死板、教條、沒有意義的題目讓孩子做。很多孩子閱讀沒有過關(guān),語言的理解與表達(dá)能力都差,這樣的孩子如何能寫好作文。首先是閱讀?纯淳W(wǎng)上有很多媽媽是如何幫助孩子進(jìn)行閱讀的,會(huì)給你很多幫助。
翩翩媽:
丁媽:關(guān)于寫作的建議
你這個(gè)丁媽,我哪里會(huì)氣你呢,是我先貼而你后貼的呀!
我認(rèn)真看了丁丁寫日記的過程,你們母子倆的情形跟暑假剛開始時(shí)我和翩翩的情形很像呢。孩子一開始都這樣呀!即使現(xiàn)在,翩翩的寫作也遠(yuǎn)沒有過關(guān),特別是開學(xué),可能又會(huì)有停滯甚至倒退。
我想你是操之過急了,一上來讓人家寫那樣難的文章--我是怎樣讀書的,這種題目的確讓孩子無從下手。要是翩翩,肯定也會(huì)抓耳撓腮:我寫不出來!
還是應(yīng)循序漸進(jìn)。
首先,訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,如果丁丁在這方面有欠缺的話,你可以有意思地做些訓(xùn)練。我還是覺得記口述日記是不錯(cuò)的辦法,在記的時(shí)候,你可以從旁評點(diǎn)和引導(dǎo):"這句話真棒,虧你怎么想出來的!""后來