相比書本上的加減乘除，這種方式對(duì)孩子來說更真實(shí)、更易接受。

　　對(duì)已經(jīng)上幼兒園的孩子來說，逛超市可以讓孩子認(rèn)識(shí)到生活中的界限和規(guī)矩。

　　比如，孩子沒有物權(quán)意識(shí)，有過一兩次從幼兒園往家里拿玩具的事情。

　　逛超市時(shí)，家長讓孩子選擇一個(gè)自己想要的東西，請(qǐng)他/她拿到收款臺(tái)前交給阿姨掃碼付款。

　　這種方式加深孩子買東西要付款的印象，以此來強(qiáng)化孩子不能未經(jīng)準(zhǔn)許隨便拿東西回家的概念。

　　生活中處處是學(xué)問，只要家長肯思考、肯放手讓孩子去探索，相信孩子一定不會(huì)輸在起跑線上。