大多的小孩會(huì)有這些行為習(xí)慣，長(zhǎng)大后自然會(huì)慢慢消失，但是羅雋建議，從剛開始發(fā)現(xiàn)孩子有這類行為時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該加以制止，并進(jìn)行良好的引導(dǎo)。如提供豐富的環(huán)境，在寶寶床邊擺有寶寶喜歡的多種玩偶，或是天花板上懸吊許多高低不一、色彩繽紛的吊飾，以刺激寶寶的視覺發(fā)展等，這些色彩繽紛、有趣的環(huán)境能夠給予寶寶許多刺激，讓寶寶對(duì)于環(huán)境感到好奇、好玩。

　　另外，要有良好的親子溝通。當(dāng)爸媽和寶寶互動(dòng)良好，即使爸媽不在寶寶身邊，寶寶仍可感到安心。要達(dá)到這樣的關(guān)系，必須要多些親子互動(dòng)，包括親子游戲、親子閱讀等，要多陪伴寶寶，讓寶寶感到愉悅安心。

　　值得提醒的是，一些父母親也可能在不經(jīng)意中給了寶寶許多安撫情緒的東西，例如隨手可得的小被子、柔軟的毛巾、枕頭、絨毛娃娃等，這些安撫寶寶情緒的物品可以帶給寶寶安全感，使得寶寶在不知不覺中變得依賴這些物品。因此，當(dāng)孩子產(chǎn)生這些行為時(shí)，千萬(wàn)不要找另外一些物品代替。

　　當(dāng)孩子產(chǎn)生不安、焦慮和緊張時(shí)，就會(huì)尋求能否安慰他們的方式，如吮吸大拇指。