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生活教育才是幼小銜接的重點

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2015年08月27日 10:05:42 

  近日,教育部出臺了學(xué)前教育3年計劃,其中的“禁止幼兒教育小學(xué)化”成為學(xué)前教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點,但這也讓那些面臨“幼升小”孩子的家長們犯了愁:既然幼兒園不能提前進行小學(xué)化教育,那是否應(yīng)該送孩子去上幼小銜接班?

生活教育才是幼小銜接的重點

  “不是讓孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容就叫幼小銜接。幼小銜接更多的是習(xí)慣、能力、情感上的銜接。”成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院副教授黃曦表示,家長不必爭論上不上幼小銜接班的問題,關(guān)鍵要看幼小銜接班的內(nèi)容如何。幼小銜接從出生開始就要培養(yǎng),可以利用幼兒園最后一個暑假幫助孩子鞏固其從小獲得的學(xué)習(xí)能力。

  黃曦介紹,家長可從生活方面著手培養(yǎng)孩子的幼小銜接,“有的孩子進入小學(xué)后學(xué)習(xí)暫時落后,不是智力跟不上,而是沒有完成任務(wù)的意識。”可以讓孩子嘗試管理一天的家,先從收拾自己的小抽屜開始,然后再擴展到收拾自己的房間和大人的房間,“這個過程中可以讓孩子吃飯的時候?qū)W會擺碗放筷子,這也是對他人的一種照顧。”

  孩子在幼兒園以游戲為主,能適應(yīng)小學(xué)課堂教學(xué)嗎?“孩子不適應(yīng)主要是心理、生理的問題,大部分孩子很快就能適應(yīng),個別孩子會延長一段時間。”黃曦說,在假期里家長可帶孩子訪問親戚朋友的孩子,讓他們談?wù)勊麄冏x小學(xué)時的有趣事,或者在生活中滲透一些非系統(tǒng)的識字和數(shù)字知識,走在街上的時候,讓孩子認(rèn)認(rèn)商鋪上的廣告字以及玩玩組詞游戲,這能讓孩子覺得學(xué)習(xí)很有趣。

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