34、給孩子探索這個世界的自由。　17、盡可能回答孩子的問題。

　　18、遵守諾言--對孩子來說，遵守諾言也是愛和關(guān)懷的高度表現(xiàn)。在孩子眼中看來，不遵守諾言就是說謊，就是不愛他。

　　19、教孩子基本的烹飪技巧。

　　20、鼓勵孩子贊美他人。

　　21、鼓勵孩子參加團(tuán)體活動。

　　22、鼓勵孩子問問題--問問題需要有勇氣、積極的自尊和自信，幫助孩子獲得知識和改進(jìn)學(xué)業(yè)成績最有效的方法，是鼓勵孩子問問題。

　　23、為自己發(fā)光--鼓勵孩子走自己的路。

　　24、讓孩子學(xué)會祈禱。

　　25、盡可能告訴孩子你這樣做的理由。

　　26、盡量參加學(xué)校的家長會。

　　27、告訴孩子他的"當(dāng)年勇"。

　　28、讓孩子教你一些"新"事物--給孩子機(jī)會，讓他教你一些他知道而你不知道的"新"事物，這將令他神采飛揚。

　　29、教導(dǎo)孩子如何"迷途知返"--教孩子萬一迷路了，該如何"迷途知返"。首先告訴孩子務(wù)必要留在原地不要隨意走動。訓(xùn)練孩子說："我迷路了，你可以幫助我嗎？"。教孩子如何找出自己的位置，以及教孩子看地圖的技巧。

　　30、幫助孩子學(xué)會如何面對拒絕--讓孩子知道不是所有人都有相同的品味、好惡、觀念、價值觀或者作風(fēng)。人心不同，各如其面。也許有些人和你的孩子一拍即合，有些人則不然。

　　31、讓孩子學(xué)會"給予"--讓孩子知道給予不是對不如已者的施舍，而是一種愛與關(guān)懷的表達(dá)。讓孩子知道為需要幫助的人服務(wù)也是一種禮物。

　　32、準(zhǔn)備兩枚應(yīng)急的銅板打電話--一個擁有兩枚應(yīng)急的銅板打電話的小孩，是一個能扭轉(zhuǎn)劣勢，轉(zhuǎn)危為安的孩子；一個知道自己應(yīng)該何時以及向誰求救的孩子，是一個不會孤單和恐懼的孩子！

　　33、鼓勵孩子背誦文章--其實，背誦詩篇、名言警句或成語可以幫你的孩子留意語文文字的結(jié)構(gòu)和使用方式。這樣的孩子長大后比較喜愛舞文弄墨，而且在語文方面也會有較高才能。

　　34、給孩子探索這個世界的自由�！�17、盡可能回答孩子的問題。

　　18、遵守諾言--對孩子來說，遵守諾言也是愛和關(guān)懷的高度表現(xiàn)。在孩子眼中看來，不遵守諾言就是說謊，就是不愛他。

　　19、教孩子基本的烹飪技巧。

　　20、鼓勵孩子贊美他人。

　　21、鼓勵孩子參加團(tuán)體活動。

　　22、鼓勵孩子問問題--問問題需要有勇氣、積極的自尊和自信，幫助孩子獲得知識和改進(jìn)學(xué)業(yè)成績最有效的方法，是鼓勵孩子問問題。

　　23、為自己發(fā)光--鼓勵孩子走自己的路。

　　24、讓孩子學(xué)會祈禱。

　　25、盡可能告訴孩子你這樣做的理由。

　　26、盡量參加學(xué)校的家長會。

　　27、告訴孩子他的"當(dāng)年勇"。

　　28、讓孩子教你一些"新"事物--給孩子機(jī)會，讓他教你一些他知道而你不知道的"新"事物，這將令他神采飛揚。

　　29、教導(dǎo)孩子如何"迷途知返"--教孩子萬一迷路了，該如何"迷途知返"。首先告訴孩子務(wù)必要留在原地不要隨意走動。訓(xùn)練孩子說："我迷路了，你可以幫助我嗎？"。教孩子如何找出自己的位置，以及教孩子看地圖的技巧。

　　30、幫助孩子學(xué)會如何面對拒絕--讓孩子知道不是所有人都有相同的品味、好惡、觀念、價值觀或者作風(fēng)。人心不同，各如其面。也許有些人和你的孩子一拍即合，有些人則不然。

　　31、讓孩子學(xué)會"給予"--讓孩子知道給予不是對不如已者的施舍，而是一種愛與關(guān)懷的表達(dá)。讓孩子知道為需要幫助的人服務(wù)也是一種禮物。

　　32、準(zhǔn)備兩枚應(yīng)急的銅板打電話--一個擁有兩枚應(yīng)急的銅板打電話的小孩，是一個能扭轉(zhuǎn)劣勢，轉(zhuǎn)危為安的孩子；一個知道自己應(yīng)該何時以及向誰求救的孩子，是一個不會孤單和恐懼的孩子！