36周到18個(gè)月大
　
    寶寶的個(gè)性越來(lái)越明顯，會(huì)表現(xiàn)出嚴(yán)肅、敏感、獨(dú)立、愛(ài)社交、易怒、堅(jiān)韌、果斷、注意力集中、好奇、缺乏耐心，等等。到了1歲大的時(shí)候，她會(huì)通過(guò)反抗來(lái)表明她是多么果斷和獨(dú)立。在這一階段，她會(huì)變得缺乏耐心、難纏、脾氣壞、易怒、淘氣和無(wú)情。　
　
    然而，到了15個(gè)月大，一個(gè)新的階段開(kāi)始了，她會(huì)變得好思考和樂(lè)于助人：她會(huì)明顯地表現(xiàn)出想要取悅你的愿望。她會(huì)努力獲得你的贊同，當(dāng)你不同意她時(shí)，她會(huì)變得郁郁寡歡�！�
　
    輔助措施　
    處理一切事情都要靈活，決不要使用暴力。不要批評(píng)，不要顯示出敵意。決不要讓你的孩子怕你。用寬容來(lái)教她耐心，千萬(wàn)不要嘲笑她。不要讓你的孩子覺(jué)得羞恥，否則她會(huì)有罪惡感；　
　
    不管她是什么樣，你都要全盤(pán)接受，這樣她才能學(xué)會(huì)去愛(ài)。如果你表?yè)P(yáng)她，她就會(huì)感激；如果你對(duì)她表示贊許，她就會(huì)喜歡自己；如果你承認(rèn)她的努力，她就會(huì)定下自己的目標(biāo)；如果你對(duì)她公平，她就會(huì)珍視公正；如果你誠(chéng)實(shí)，她就會(huì)學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人；如果你給她安全，她就會(huì)對(duì)自己和別人有信心。　
　
    
18個(gè)月到2歲大
　
    你學(xué)步的孩子可能想要幫助別人并想自己做所有的事，或者，她希望別人為她做一切事情。她可能粗心或細(xì)心，充滿想像力或腳踏實(shí)地，容易接受批評(píng)或一聽(tīng)到批評(píng)就眼淚汪汪。她可能是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者�！�
　
    輔助措施　
    教孩子怎樣解決問(wèn)題；輕松地接受她的決定，不要擔(dān)心或反對(duì)。逐漸地增加她的責(zé)任，讓孩子有時(shí)間集中精力于重要的事情上，使她得以完成一項(xiàng)任務(wù)。如果她要求的話，隨時(shí)幫助她。分散她的注意力以消除挫折感；　
　
    找時(shí)間做游戲�；ㄒ恍┨囟ǖ臅r(shí)間和她在一起，始終對(duì)她的困難或疼痛表示同情；　
　
    鼓勵(lì)孩子做到大方；她會(huì)希望讓你高興，因此可以利用這一點(diǎn)教她大方的舉止，如給你一盤(pán)冰淇淋，然后再鼓勵(lì)她對(duì)家庭的其他成員做同樣的事情；　
　
    如果她是你唯一的孩子，當(dāng)她想要得到一切希望得到的東西和你所有的注意力時(shí)，你必須抑制她的欲望。孩子很快就會(huì)懂得，她不可能成為你的世界中永遠(yuǎn)的中心。　
　
    
2到3歲大
　
    孩子的個(gè)性已經(jīng)很清楚地顯現(xiàn)出來(lái)了。她是一個(gè)獨(dú)立的人，也是家庭的成員。她的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。她所做的一切事情對(duì)她而言都是衡量其成就和能力的測(cè)試。她通過(guò)自己在體能表現(xiàn)、交流、操作能力、思考和技能方面所能做的，以及能做得多成功來(lái)界定自己。對(duì)她而言，在掌握技能、處理日常事務(wù)、管好自己方面的成功是至關(guān)重要的�！�
　
    輔助措施　
    成功對(duì)個(gè)性的發(fā)展有著最為重要的積極影響，因此要幫助你的孩子獲得成功，保證她經(jīng)常能把事情做好，這樣會(huì)激發(fā)一種自豪感和滿足感；　
　
    幫你的孩子尋找新的挑戰(zhàn)。所有那些能讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立、自力更生、勇敢、不忸怩和敢于承擔(dān)責(zé)任和非難的事情，都應(yīng)鼓勵(lì)她去做；　
　
    激發(fā)她的希望，幫助她建立自信心和自我形象而不損及她的快樂(lè)和幸福。教她說(shuō)“對(duì)不起”，并教她尊重別人的權(quán)利；　
　
    當(dāng)你出門(mén)的時(shí)候，告訴她你會(huì)回來(lái)的，以減輕她可能會(huì)有的恐懼感。盡量細(xì)心地傾聽(tīng)你的孩子，觀察她，找出困擾她的因素。和她談她的恐懼以安慰她。所有的害怕情緒你都得懷著同情心迅速處理。不要嘲笑她的恐懼，她需要的是幫助和一些解釋�！�