多鼓勵(lì),尋找孩子的優(yōu)勢(shì)。比如孩子也許是個(gè)安靜“乖乖牌”,并不引人注目,但他很細(xì)心,觀察力很強(qiáng),那家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
認(rèn)同孩子的愛好。也許你的孩子最喜歡看螞蟻搬家,只要是健康的,就要認(rèn)同。也許,孩子未來(lái)的成就就會(huì)從現(xiàn)在的愛好中誕生。
和其他人比較
這種比較不是好與壞的比較,而是懷著尊重之心,對(duì)彼此異同點(diǎn)的比較。通過這種比較,孩子可以更好地認(rèn)識(shí)自己,并且意識(shí)到:人和人是不同的,我就是我自己。
你可以做的:
當(dāng)孩子看動(dòng)畫片的時(shí)候,可以問:“你的朋友洋洋喜歡這部片子嗎?”
當(dāng)預(yù)備晚飯的時(shí)候,可以問孩子:“你喜歡吃什么?爸爸呢?”
當(dāng)孩子生氣的時(shí)候,可以問:“什么讓你這么生氣?”
欣賞生活環(huán)境
每個(gè)孩子所處的環(huán)境不同,有的好、有的差。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子接受自己的生活環(huán)境,尋找好的方面并加以欣賞。讓孩子從小學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,不自卑也不自傲,在快樂中成長(zhǎng)。
你可以做的:
欣賞住宅好的地方。比如雖然面積不大,但光線明亮或是交通方便,一家人住在里面很快樂。
在家里給孩子安置一個(gè)小角落,讓他可以按自己的喜好安置,自得其樂。
自己動(dòng)手DIY。自制玩具、自己粉刷墻壁、做些居家裝飾、在門上畫些裝飾、釘個(gè)鑰匙盒……在工作的過程中,在孩子力所能及的范圍內(nèi)讓他幫些小忙。孩子會(huì)意識(shí)自己可以改變環(huán)境,并且由于有自己的勞動(dòng)含在其中,也會(huì)對(duì)環(huán)境做出更為積極的評(píng)價(jià)。
榜樣推薦
麥兜
“我叫麥兜兜,我媽媽叫麥太太,我最愛吃麻油雞,一邊吃一邊歌唱……”這只完全香港制造的小豬,簡(jiǎn)直是香港的阿甘。它出身單親家庭,生活拮據(jù),智力不僅平庸簡(jiǎn)直還有點(diǎn)蠢,但它善良,努力,執(zhí)著。
對(duì)麥兜來(lái)說(shuō),吃桃子很美味、拼對(duì)Umberlla很快樂、和媽媽去太平山頂很快樂、吃叉燒包更是快樂,和小朋友比賽跑步,雖然沒有贏,但比賽后大家一起來(lái)吃蛋糕很快樂……麥兜對(duì)生活沒有懷疑和猶豫,以他小而堅(jiān)定的心靈接納了自己和整個(gè)世界。
名言:快樂是自找的。
櫻桃小丸子
你可以這么描述她:無(wú)憂無(wú)慮,膽小,稀里糊涂,不講理,容易高興,對(duì)于