多鼓勵，尋找孩子的優(yōu)勢。比如孩子也許是個安靜“乖乖牌”，并不引人注目，但他很細心，觀察力很強，那家長就應(yīng)該鼓勵孩子的這個優(yōu)點。

　　認同孩子的愛好。也許你的孩子最喜歡看螞蟻搬家，只要是健康的，就要認同。也許，孩子未來的成就就會從現(xiàn)在的愛好中誕生。

　　和其他人比較

　　這種比較不是好與壞的比較，而是懷著尊重之心，對彼此異同點的比較。通過這種比較，孩子可以更好地認識自己，并且意識到：人和人是不同的，我就是我自己。

　　你可以做的：

　　當孩子看動畫片的時候，可以問：“你的朋友洋洋喜歡這部片子嗎？”

　　當預(yù)備晚飯的時候，可以問孩子：“你喜歡吃什么？爸爸呢？”

　　當孩子生氣的時候，可以問：“什么讓你這么生氣？”

　　欣賞生活環(huán)境

　　每個孩子所處的環(huán)境不同，有的好、有的差。家長要引導(dǎo)孩子接受自己的生活環(huán)境，尋找好的方面并加以欣賞。讓孩子從小學會適應(yīng)環(huán)境，不自卑也不自傲，在快樂中成長。

　　你可以做的：

　　欣賞住宅好的地方。比如雖然面積不大，但光線明亮或是交通方便，一家人住在里面很快樂。

　　在家里給孩子安置一個小角落，讓他可以按自己的喜好安置，自得其樂。

　　自己動手DIY。自制玩具、自己粉刷墻壁、做些居家裝飾、在門上畫些裝飾、釘個鑰匙盒……在工作的過程中，在孩子力所能及的范圍內(nèi)讓他幫些小忙。孩子會意識自己可以改變環(huán)境，并且由于有自己的勞動含在其中，也會對環(huán)境做出更為積極的評價。

　　榜樣推薦

　　麥兜

　　“我叫麥兜兜，我媽媽叫麥太太，我最愛吃麻油雞，一邊吃一邊歌唱……”這只完全香港制造的小豬，簡直是香港的阿甘。它出身單親家庭，生活拮據(jù)，智力不僅平庸簡直還有點蠢，但它善良，努力，執(zhí)著。

　　對麥兜來說，吃桃子很美味、拼對Umberlla很快樂、和媽媽去太平山頂很快樂、吃叉燒包更是快樂，和小朋友比賽跑步，雖然沒有贏，但比賽后大家一起來吃蛋糕很快樂……麥兜對生活沒有懷疑和猶豫，以他小而堅定的心靈接納了自己和整個世界。

　　名言:快樂是自找的。

　　櫻桃小丸子

　　你可以這么描述她：無憂無慮，膽小，稀里糊涂，不講理，容易高興，對于

上一頁 1 23 下一頁

上一篇：當心“乖孩子”的心理損傷
下一篇：小寶貝美德--誠實篇

性格培養(yǎng)相關(guān)

• 3-6歲是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期，把握好時機，孩子未來
• 家長要做到3點，培養(yǎng)孩子好性格
• 父母長期對孩子的吼叫，會養(yǎng)成孩子什么樣的性格呢？
• 孩子的性格如何培養(yǎng)？先天養(yǎng)成，還是后天養(yǎng)成
• 學會正確夸獎孩子，對孩子的性格有很大影響
• 孩子的性格是如何形成的，會有哪些問題呢？
• 如何輕松養(yǎng)成獨立性格，家長照著這樣做
• 孩子性格太急躁，如何培養(yǎng)成溫和的性格？
• 孩子性格內(nèi)向不善溝通怎么辦
• 父母應(yīng)該及早培養(yǎng)孩子的6種性格
• 兒童的性格培養(yǎng)關(guān)鍵期
• 從小培養(yǎng)寶寶的六種性格品質(zhì)
• 家長怎樣去應(yīng)對孩子的霸道行為
• 家長對學齡前兒童性格的培養(yǎng)
• 孩子的胡鬧任性，家長要這樣做
• 孩子喜歡說幼兒園小朋友“討厭”可能陷入困境中