獎勵常常比懲罰更有效(2)
媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2007年05月11日 21:34:54
>獎勵的力量超乎我們的想像。我們都知道，馬戲團的動物就是被強化訓(xùn)練出來的。現(xiàn)在，人們通過巧妙運用獎勵的方法，甚至教會動物去完成實際上應(yīng)該由人類完成的高級技藝。在美國，一只鴿子學(xué)會了如何檢查流水線上移動的半導(dǎo)體零件。它能仔細(xì)檢查每一個經(jīng)過眼前的零件，把有缺損的零件從傳送帶上叼銜出來，為此這只鴿子能夠得到一小把麥子作為獎賞。這些成本低廉的麥子，就能保證這只勤勞的鴿子整天端坐車間，全神貫注地工作。
獎勵無所不在。其實，我們整個社會都是建立在某種獎勵強化的體系上。作為成年人，我們每天工作，在同末或者月末，獲得工資報酬；勛章頒給勇敢的士兵；紀(jì)念獎杯給成功的人士。回報使負(fù)責(zé)任的努力變得值得，這就是成人世界運轉(zhuǎn)的方式。不幸的是，很多父母本能地不愿使用獎勵的方法，可能他們把獎勵看在了“溺愛”或者“賄賂”什么的。這跟我們的文化有著很大的聯(lián)系。東方人號稱情感含蓄，稱贊是不肯輕易出口的，怕表揚了會讓孩子驕傲。這樣做非常遺憾，我們最成功的教育手段之一，因為一種觀念上的誤解而被大大忽視了。想像一下，某一天，當(dāng)爸爸下班回家，孩子幫爸爸把拖鞋拿過來。爸爸高興地說：“哇！今天寶寶這么乖呀，把爸爸的拖鞋都拿好了。謝謝！”爸爸于是親了親他。第二天，當(dāng)爸爸回家時，孩子又幫他把拖鞋拿過來了。寶寶偶爾拿拖鞋的行為，因為爸爸的稱贊而被強化。在日常生活中，父母最好不要吝嗇自己的稱贊和獎勵。當(dāng)孩子自動做了某件事情，比如你洗盤子、倒垃圾，請給他們恰當(dāng)?shù)姆Q贊，給我他們精神上的鼓勵，這些鼓勵對鞏固孩子良好的行為非常有效。獎勵就是那么神奇，遠(yuǎn)比懲罰和威脅更為有效。當(dāng)然，隨心所欲的獎勵不會令你達(dá)到目的，很有可能會起到相反的作用。要讓獎勵式的強化方法取得全部效果，必須遵守若干具體的原則。原則1：獎賞必須迅速給予父母經(jīng)常會做一些長期性的許諾，這種獎賞的方法是錯誤的，很少能夠取得成功。對一個9歲的孩子承諾，如果他今后努力學(xué)習(xí)，16歲時可以得到一輛汽車，這種獎勵通常不會開花結(jié)果。對2、3年級的孩子許諾明年夏天去外婆家旅行，以換取他們今年1年的良好行為，他們根本不會受這種誘惑的影響而變得聽話。如果瑪莉7月份保持房間整潔的話，她在圣誕節(jié)會被獎勵一個新的洋娃娃，這樣做也不能令人滿意。大多數(shù)孩子既沒有那份智力，也沒有那么成熟，能夠在心中日復(fù)一日地記住一個長期的目標(biāo)。動物的實驗證明，迅速給予獎品比遲給獎品有效得多。獎賞應(yīng)該在行動發(fā)生后大約兩秒鐘內(nèi)做出。如果有1塊奶糖正等在終點的話，一只老鼠會更快認(rèn)識迷宮中的道路，比過5秒鐘以后再放糖要有效得多。雖然孩子們比動物能忍耐更長的時間，但是獎勵的效力也會隨著時間的流逝而明顯減弱。原則2：獎品不一定是物質(zhì)的任何回報，如果一個人認(rèn)為是值得爭取的，都可以用來強化他的行為。對動物來說，最明顯的獎勵是那些能夠滿足它們生理需要的東西，但對人類來說，有著比生理需要更高層次的心理需要。有時候精神上的獎勵比物質(zhì)獎勵更為有效。例如，一些孩子更愿意得到一句真誠的贊美，尤其是大人當(dāng)著其他孩子的面表示贊許。這常常比10美元的鈔票更有激勵的效果。許多孩子和成人一樣，對別人想些什么和說些什么有著敏感的興趣。因此，口頭獎勵常常成為對人類行為最強烈的激勵力量�？洫剳�(yīng)該貫穿父母與孩子關(guān)系的全部。很多父母已經(jīng)習(xí)慣于頻繁使用“不要”這個詞，一生中，他們會將上百萬個“不要”強行塞進(jìn)孩子的耳朵。其實，當(dāng)孩子做出自己所期待的行為時，父母應(yīng)該及時地獎勵和夸獎孩子。原則3：獎勵不能濫用在一些家庭里，父母會發(fā)現(xiàn)獎勵失去了作用。他們抱怨說：“每次我的孩子做了我們要求的事情，我們總會獎勵他，可為什么獎勵越來越不靈了呢？”仔細(xì)想想，有沒有家長濫用物質(zhì)獎勵的疑問值得我們注意。如果父母在孩子第做一件事情之后都給予物質(zhì)獎勵，很容易
