到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。要把自己的孩子當(dāng)成普通孩子，扎扎實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地進(jìn)行培養(yǎng)教育；不要在急功近利的思想驅(qū)使下“趕著鴨子上架”，拔苗助長(zhǎng)；要從孩子的實(shí)際能力出發(fā)，量力而行，循序漸進(jìn)，因材施教，切切實(shí)實(shí)地做好基礎(chǔ)性的培養(yǎng)工作。在全面培養(yǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)上，讓孩子掌握好各種基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力，練好基本功。這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子雖然不能被人們冠以“神童”的美名，但會(huì)有更強(qiáng)勁的自我發(fā)展的后勁，將來(lái)成功和成才的可能性會(huì)更大一些。

　　尾聲：哲人說(shuō)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。世界豐富多彩，人生道路千變?nèi)f化，人的志向情趣更是千差萬(wàn)別，幻想用一個(gè)模式來(lái)克隆出無(wú)數(shù)“哈佛女孩”或“耶魯男孩”，既不現(xiàn)實(shí)，也無(wú)必要，既違反教育規(guī)律，又扼殺孩子天性。因而，我們還是應(yīng)該像著名教育家陶行知主張的那樣：解放孩子們的手，讓他們盡情去玩；解放孩子們的腳，讓他們到處去跑；解放孩子們的腦，讓他們自由去想；解放孩子們的嘴，讓他們隨意去唱去說(shuō)。還孩子一個(gè)愉快幸福的童年，發(fā)展他們自由自在的天性，比什么都重要。所以，我們對(duì)“哈佛女孩”和“耶魯男孩”表示祝賀，對(duì)培養(yǎng)出“哈佛女孩”或“耶魯男孩”的父母表示敬佩，但決不希望所有的父母都去做神童夢(mèng)，都去克隆一個(gè)天才的孩子，那只會(huì)使人誤入歧途，剝奪孩子本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福童年。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們應(yīng)學(xué)學(xué)那個(gè)5歲青島女孩，大膽地對(duì)“哈佛女孩”說(shuō)“不”！

　　采編自：湖南在線(xiàn)

------------------------------------------------------------------------------------

上一頁(yè) 1 2 3下一頁(yè)

上一篇：斗智不斗力，小心寶寶耍陽(yáng)謀
下一篇：媽媽們的時(shí)間管理寶典

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習(xí)慣 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
• 家長(zhǎng)要正確給孩子零花錢(qián)
• 家庭教育中夫妻應(yīng)該如何分工
• 父母?jìng)內(nèi)绾握�確的進(jìn)行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個(gè)小妙招
• 家長(zhǎng)應(yīng)該避免的8個(gè)壞習(xí)慣
• 家長(zhǎng)如何妥善處理孩子的錯(cuò)誤呢？
• 父母教育孩子時(shí)常犯的3個(gè)錯(cuò)誤
• 四種典型 千萬(wàn)不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
• 孩子受到欺負(fù)究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴(lài) 千萬(wàn)不要變成依賴(lài)
• 孩子不愛(ài)學(xué)習(xí) 家長(zhǎng)正確引導(dǎo)最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿(mǎn)嘴臟話(huà)？