寶寶試圖做一些他從來沒做過的事、或?qū)⒆觼碚f有一定難度的事時,爸爸媽媽的鼓勵、認可和分享是對孩子最大的鼓舞。即便是這種努力以失敗告終,對寶寶的探索本身也應(yīng)給予熱情的鼓勵,支持他探索并體驗探索的快樂和痛苦,總結(jié)嘗試的失敗或經(jīng)驗,他會覺得自己很能干。比如寶寶練習(xí)自己吃飯,最初肯定是把一大半飯菜灑在桌上、地上;寶寶學(xué)習(xí)自己刷牙,開始十有八九要把衣服弄濕?墒牵^不了多久他能把90%的飯菜吃到嘴里;牙刷干凈了,衣服仍能干干的。這份成績足以讓他自豪。父母不能因為害怕孩子失敗,而過多地去幫助他、替代他。因為缺少了成長中這個必要的程序,孩子很難真正長大;小時候過多的成功會讓孩子排斥失敗,長大后不能面對困難。
對寶寶說“YES”,能給他更大的生活空間、給他勇氣和自信,這是孩子一生的財富。
鏡頭1
3歲的瑤瑤吃力地將 子拖到電視機前,又拿了一個小方凳子放在椅子上,正當她爬上椅子,踩上小凳,準備去拿遙控器時,媽媽看見了,一個箭步?jīng)_過來:“要什么跟媽媽說,爬上爬下摔著可不得了,記住了?”說著把遙控器遞到了瑤瑤手里。
鏡頭2
皓皓拿著香腸往兔子籠里塞,還學(xué)著廣告中的語氣說:“快嘗嘗,香腸的味道真是好極了!眿寢屃⒓醇m正:“兔子不吃肉,你忘了兒歌里說的小白兔‘愛吃蘿卜愛吃菜’嗎?”說著媽媽把青菜塞到皓皓手里。
鏡頭3
晴晴一邊畫“鸚鵡樂園”,一邊自言自語:“鸚鵡媽媽帶著鸚鵡寶寶去郊游,有的鸚鵡曬太陽、有的比武功、有的蕩秋千、有的吃棒棒糖!眿寢寽愡^來:“喲,鸚鵡的腿太長了,像雞似的,鸚鵡的腿應(yīng)該這樣畫……”媽媽邊說邊示范起來。