一、自己吃飯

　　幼兒園的小朋友都要開始自己吃飯,老師不可能給每個孩子喂飯,如果孩子不會,“吃飯”這種簡單的事情,都會引起孩子的緊張情緒,不僅影響孩子的健康,還會影響孩子對幼兒園生活的認可,自信心也會受到影響。培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子自己學會拿勺吃飯,不挑食不偏食,吃飯時要專心,并且能在規(guī)定的時間里吃完。

　　二、自己入廁

　　由于孩子剛入園時,會對新環(huán)境產生陌生和懼怕感,不敢向老師表達自己的需求,容易造成憋尿或尿頻情況,不僅增加老師的負擔,還會引起孩子的緊張情緒,從而拒絕上幼兒園,對孩子的心身傷害很大。讓孩子能入廁自理,家長平時要訓練孩子練習使用廁所,幫助孩子形成有規(guī)律的大便習慣,養(yǎng)成便后洗手的習慣。

　　三、自己穿衣穿鞋

　　到了幼兒園后,看到別的小朋友會自己穿、脫衣褲,不會穿衣的孩子內心會產生緊張甚至自卑的心理,這對心理健康發(fā)展會產生不良的影響。家長可先教孩子分清衣褲的前后里外以及鞋子的左右,為孩子做示范動作,引導孩子穿衣穿鞋,可以通過游戲的方式激發(fā)孩子對穿衣穿鞋的興趣,當孩子學會了一項本領時,家長要及時給予肯定。

　　四、睡眠和洗漱習慣

　　幼兒園每天中午都有午睡的習慣,會直接影響到下午孩子的精力。孩子如果不能在小床上安靜入睡,也會影響到別人,造成別人反感。幼兒容易被傳染,所以良好的盥洗習慣也是非常有必要的。