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父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子玩電子產(chǎn)品

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2016年01月06日 09:45:07 

  電視、手機(jī)、電腦是我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分,給孩子提供娛樂和教育的同時,也會產(chǎn)生一些負(fù)面影響。那么我們該不該給孩子用這些產(chǎn)品呢?一起看看美國兒科專家是怎么說的。

父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子玩電子產(chǎn)品

  根據(jù)孩子的年齡段分情況對待2歲內(nèi)的孩子2歲內(nèi)的孩子不能理解電視、電腦等呈現(xiàn)的內(nèi)容,不要通過這種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),因此,應(yīng)盡量減少2歲內(nèi)兒童和電視電腦等的接觸時間,鼓勵他們從真實(shí)的事物中學(xué)到更多知識。對于這一年齡段的孩子,自由地玩耍和游戲更能培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維,促進(jìn)大腦發(fā)育,提高運(yùn)動能力、解決問題和自我娛樂的能力。

  此外,父母也應(yīng)盡量少玩手機(jī)或者看電視,來增加和孩子交流的時間,促進(jìn)兒童語言的發(fā)展。如果父母總是玩手機(jī)或看電視,小孩在周圍玩耍,即使電視上的節(jié)目不適合他,他也會每分鐘看屏幕幾次,分散他的注意力。

  2~3歲的孩子2~3歲的孩子能夠從一些音樂節(jié)目、運(yùn)動節(jié)目、動畫片中獲取知識。如果父母能夠正確引導(dǎo),可促進(jìn)其特定能力的發(fā)展,但應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.父母要給孩子挑選合適的電視節(jié)目,盡量不讓孩子接觸成人節(jié)目。因?yàn)檫@些節(jié)目可能包含暴力、性、毒品和酗酒等內(nèi)容。此外,還應(yīng)讓孩子盡量少接觸關(guān)于宗教、神話等類型的節(jié)目,兒童觀看后不能理解這些事物的現(xiàn)實(shí)意義,易造成不良影響。

  2.父母可事先或和孩子一起看電視節(jié)目,并且與孩子討論節(jié)目內(nèi)容,給予正確的引導(dǎo)。因?yàn)楹⒆訒央娨暜?dāng)成現(xiàn)實(shí)社會的一種體現(xiàn),而電視節(jié)目卻與實(shí)際生活差距較大。

  3.控制孩子看電視的時間,并鼓勵其積極運(yùn)動,這樣不僅可以促進(jìn)兒童體格的發(fā)育,也可促進(jìn)其心理和社會交往能力的發(fā)展,使孩子從游戲和互動中獲取更多的快樂和記憶。若孩子長時間坐著看電視、玩電腦游戲,運(yùn)動量減少,吃過量的零食,容易導(dǎo)致肥胖,且不利于孩子交流、創(chuàng)新、想象、判斷和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ陌l(fā)展。

  4~5歲的小孩在這個信息技術(shù)快速發(fā)展的年代,隨著孩子年齡的增長,需要讓他能夠適應(yīng)和學(xué)會使用多樣的信息工具。但應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.根據(jù)電視節(jié)目單或電視指南里的節(jié)目等級評估系統(tǒng)為孩子挑選節(jié)目,以保證孩子所看節(jié)目的安全性和有趣性,盡量避開有暴力、性場景的節(jié)目。

  2.根據(jù)年齡為孩子選擇適合的游戲或網(wǎng)站?墒褂靡恍┍O(jiān)控軟件或APP,過濾掉不適合兒童的內(nèi)容,對孩子的操作進(jìn)行監(jiān)控,還可以對孩子看電視和玩手機(jī)的時間進(jìn)行設(shè)定。此外,對于孩子能看什么,不能看什么,態(tài)度要堅(jiān)定。

  3.就寢前1小時不要讓孩子看電視或玩平板電腦,否則會造成孩子入睡時焦慮、入睡困難、睡眠不規(guī)律及持續(xù)時間較短等。此外,屏幕的燈光還會干擾褪黑激素的釋放,易引發(fā)孩子性早熟。

  如何正確引導(dǎo)孩子使用電子產(chǎn)品?

  1.限制孩子看電視的時間,2歲以上的孩子控制在每天1-2個小時內(nèi),節(jié)目完畢或已經(jīng)達(dá)到看電視的最長時間,應(yīng)立即關(guān)掉電視。

  2.不要把看電視當(dāng)成獎勵或者懲罰的手段,會增加孩子的好奇心和關(guān)注度。

  3.把電視、DVD機(jī)、電腦等都放在家里的公共區(qū)域,不要放在孩子的臥室。

  4.和孩子一起閱讀、玩耍、畫畫、拜訪朋友、進(jìn)行戶外活動等,以減少他看電視、玩電腦的時間。

  5.當(dāng)孩子能夠自我娛樂,不需要依賴電視或電腦的時候,對他進(jìn)行表揚(yáng)。

  6.父母也要以身作則,做好榜樣,控制電視、電腦等的使用時間。

 

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