現(xiàn)在一提對孩子的教育，不少人就認(rèn)為是讓孩子學(xué)英語、學(xué)琴棋書畫，而根本的做人的問題卻被忽視了。

  　　前段時間，我走訪親友，發(fā)現(xiàn)有的孩子知書達(dá)理，與那些會講英語、會彈琴、會畫畫，卻不講禮貌、長幼不分的孩子有所不同。討教之后，我才知道，原來他們在背誦《弟子規(guī)》。

 　　《弟子規(guī)》包含孩子日常生活中應(yīng)遵守的各種規(guī)則，教育孩子如何孝養(yǎng)父母、尊敬師長、誠實守信，如何起居飲食、穿著打扮，如何做事，如何讀書，如何與人相處，如何面對不良環(huán)境……全文僅一千字左右，三字一句，文字優(yōu)美，言簡意賅，瑯瑯上口。只要家長帶著孩子念，并給孩子講解，孩子很快就會背誦，而且還會應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。比如我的孩子剛學(xué)會“父母呼，應(yīng)勿緩”，我叫她的名字，她馬上就應(yīng)答：“我來了！”吃飯的時候，我啟發(fā)她說：“《弟子規(guī)》里講‘或飲食，或坐走——’” “長者先，幼者后！”女兒響亮地回答，而且她還果真很自覺地放下小勺，招呼我們先吃。這不是好的開始嗎？

　　《弟子規(guī)》里絕大部分內(nèi)容學(xué)齡前孩子都能聽懂，家長的解釋再加上VCD歌舞吟誦光盤，孩子的壓力不會大。但要注意，背誦《弟子規(guī)》不是目的，最重要的是將其應(yīng)用于現(xiàn)實生活。做到這一點關(guān)鍵是家長要以身作則，并隨時提醒孩子、幫助孩子。

 　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，孩子變得知書達(dá)理，識字多了，語言表達(dá)能力也增強了，真是一舉三得！

　　★本刊提示

　　教孩子背誦中國古代典籍的同時，家長一定不要忘記自身的榜樣示范作用，否則，背誦只是一種形式，沒有任何意義。

 　　李山梅媽媽