●傳說(shuō)中，他們是仙女偷換人類的嬰兒留下的自己的孩子。這些仙女的孩子通常很漂亮，但是性格奇特，無(wú)法與人類溝通。

　　●他們中的一些人在文字方面的天賦，實(shí)際上是孤獨(dú)癥的特質(zhì)之一——超強(qiáng)的機(jī)械復(fù)制能力。

　　●他們似乎一直存在，但直到1943年才被作為一個(gè)群體命名——孤獨(dú)癥兒童。

　　●1988年，達(dá)斯汀·霍夫曼因在影片《雨人》中成功塑造了一個(gè)孤獨(dú)癥（自閉癥）成人形象而獲得奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)桂冠，此后，“雨人”幾乎成了孤獨(dú)癥的代名詞……

　　本文所要講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。作為孤獨(dú)癥兒童墨墨的母親，張素潔選擇了堅(jiān)強(qiáng)地站出來(lái)講出自己的故事，她要讓社會(huì)知道，有這樣一群非常需要保護(hù)的孩子，他們因?yàn)橄忍斓臒o(wú)法治愈的疾病而不能適應(yīng)社會(huì)，只有被社會(huì)接納，才能讓他們不再孤獨(dú)。

　　超級(jí)淘氣的“天才”

　　張素潔今年33歲，是大連市某職業(yè)中專的老師，愛(ài)人在大連一家企業(yè)做財(cái)務(wù)工作。2000年9月1日，張素潔不太順利地生下了他們的寶貝兒子——墨墨。

　　墨墨的成長(zhǎng)伴隨著一連串驚喜：出生時(shí)才2.8千克，靠喂奶粉6個(gè)月時(shí)體重達(dá)到10千克，白白胖胖非�？蓯�(ài)；不到一歲時(shí)墨墨就喜歡看書(shū)，不僅會(huì)熟練地翻書(shū)，而且看得很專注；一歲半時(shí)墨墨會(huì)背詩(shī)、數(shù)數(shù)；兩歲能背下全國(guó)天氣預(yù)報(bào)所有城市名稱，能連續(xù)一兩個(gè)小時(shí)聽(tīng)錄音機(jī)的兒歌、故事；3歲時(shí)大人隨口說(shuō)一個(gè)字，墨墨就能說(shuō)出一句含有此字的詩(shī)句……墨墨對(duì)文字有超強(qiáng)的記憶力，幾乎過(guò)目不忘。回想起當(dāng)時(shí)的情景，張素潔不加隱諱而又無(wú)奈地說(shuō)：我們都以為墨墨是個(gè)天才，因?yàn)槲沂菛|北師范大學(xué)中文系畢業(yè)的，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，所以我兒子有文字方面的天賦我們覺(jué)得也在情理之中�？墒�……

　　可是墨墨的“淘氣”同樣超乎想象。他搬倒過(guò)樓盤(pán)模型，掀翻過(guò)水果攤，在超市擺放的糖果他看上的拿起來(lái)就吃，在馬路中間不想走了就當(dāng)即停下怎么拉也不走，褲子濕了一點(diǎn)就要馬上脫下哪怕是在冬天的大街上，類似行為不勝枚舉，但是爸爸媽媽的訓(xùn)斥根本是耳旁風(fēng)，打也無(wú)濟(jì)于事，有時(shí)都打出了血檁子他還無(wú)所謂地伸出胳膊……

　　喜憂參半中，墨墨該上幼兒園了。張素潔滿懷希望地給墨墨報(bào)了一家省級(jí)幼兒園。入園考試時(shí)，墨墨一眼看到老師的桌子上放的臺(tái)歷，他高興地指著上面的一行小字流利地念到：大連理工大學(xué)出版社！老師驚訝不已，“神童啊，沒(méi)問(wèn)題，我們收下了。”可是沒(méi)到一個(gè)月，墨墨便被幼兒園開(kāi)除了。

　　這只是個(gè)開(kāi)始。

　　一年換了7家幼兒園

　　“您的孩子太不聽(tīng)話了，動(dòng)不動(dòng)就往外跑，我們無(wú)法為他的安全負(fù)責(zé)，您還是領(lǐng)回去吧。”當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到幼兒園要開(kāi)除墨墨時(shí)，張素潔非常氣憤，甚至不服氣地想：“你們見(jiàn)過(guò)天才嗎？”張素潔很快給兒子換了家幼兒園。

　　換園治不了老毛病，墨墨帶頭往地上躺，爬窗臺(tái)，撕墻上的紙，擁抱熱飯桶，可謂“劣跡”斑斑。半年多，墨墨被開(kāi)除了4次，歷經(jīng)省級(jí)園、市級(jí)園、貴族園、私立園。張素潔由氣憤、找教委，到失望、找兒童心理醫(yī)生。

　　2004年3月31日，市婦幼保健院的有關(guān)專家初