一個(gè)父親對(duì)孩子說(shuō)：你考試及格就給你獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果孩子沒有及格，但父親還是給獎(jiǎng)勵(lì)了。孩子疑惑，父親說(shuō)：這不是你的錯(cuò)，是我高估了你的能力，錯(cuò)在我，所以我檢討給你獎(jiǎng)勵(lì)。
　　分析：
　　1）這怎么是父親的錯(cuò)，明明是孩子。孩子會(huì)不會(huì)以后就是非不分或找借口？
　　2）典型的不以身作則，孩子以后會(huì)學(xué)得很幽默的。
　　3）只有獎(jiǎng)勵(lì)沒有懲罰，一切激勵(lì)都是縱容和往壞里教。
　　4）孩子懷疑自己的遺傳不好，不自信。明明這是一個(gè)傻瓜父親，成績(jī)不及格也是必然的。
　　總之是家風(fēng)有問題。
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　　樂孝誠(chéng)信：
　　應(yīng)該有其他說(shuō)法吧？
　　我倒覺得這也是一種方式。
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　　鄧波兒：
　　一個(gè)父親對(duì)孩子說(shuō)：你考試及格就給你獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果孩子沒有及格，但父親還是給獎(jiǎng)勵(lì)了。
　　本來(lái)沒說(shuō)不及格就不獎(jiǎng)勵(lì)呀！就象不管孩子優(yōu)秀與否，父親都是愛他的。可以這樣理解嗎？
　　這都是我的錯(cuò)，高估你的能力。
　　這句話挺傷人的。用這種挖苦人的激將法，有的孩子會(huì)發(fā)奮，更多孩子會(huì)消沉。慎用！慎用！
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　　笨cc：
　　引用“這不是你的錯(cuò)，是我高估了你的能力，錯(cuò)在我，所以我檢討給你獎(jiǎng)勵(lì)。”
　　這話聽上去不是滋味。挺傷孩子自尊的，是吧。
　　如果是說(shuō)好及格才獎(jiǎng)勵(lì)，而他沒有及格的話，我只會(huì)給予鼓勵(lì)。
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　　昊溜溜：
　　同樣獎(jiǎng)勵(lì)你，獎(jiǎng)勵(lì)你用心付出的。
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　　青藤紫英：
　　引用“這不是你的錯(cuò)，是我高估了你的能力，錯(cuò)在我，所以我檢討給你獎(jiǎng)勵(lì)。”
　　這話聽上去不是滋味。挺傷孩子自尊的，是吧。
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　　小語(yǔ)媽媽：
　　激將法不是對(duì)每一個(gè)小孩適用的，所以慎用！
　　我可不舍得這樣對(duì)小語(yǔ)說(shuō)哈！
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　　秋風(fēng)秋風(fēng)秋風(fēng)：
　　獎(jiǎng)勵(lì)的理由好象是這樣的：你這次考了XX分，雖然沒及格，但是比上次考試提高了，所以獎(jiǎng)勵(lì)你。
　　但實(shí)際上，我做不到啊，看到?jīng)]及格我哪還有這種心情來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)啊。