媽媽當(dāng)年就頗有點(diǎn)劉成的味道。她先是跑到上海音樂學(xué)院打聽張世祥教授的地址，然后就像電影里一樣，“自說自話”地敲開了張教授的門，代兒子拜師。

　　張教授一向只教大學(xué)生，從不收小孩子，他一聽陳媽媽要他教一個(gè)才三歲半的孩子，當(dāng)場就拒絕了�？墒�，經(jīng)不住陳媽媽一再懇求，張教授勉強(qiáng)答應(yīng)，先讓陳佳峰照著他給的樂譜練上一年，一年后他再?zèng)Q定收不收這個(gè)學(xué)生。

　　于是，這一年間，陳佳峰就在爸爸的輔導(dǎo)下開始了學(xué)琴生涯。一年后，當(dāng)張教授聽到陳佳峰的琴聲時(shí)，他馬上就意識(shí)到這是個(gè)有潛力的孩子，當(dāng)即就收下了他。雖然張教授的學(xué)費(fèi)是其他老師的一倍半，但陳媽媽覺得值。

　　在張教授的指導(dǎo)下，陳佳峰打下了扎實(shí)的小提琴基礎(chǔ)。有趣的是，張老師還在教陳佳峰的同時(shí)，根據(jù)教他的經(jīng)驗(yàn)，編了一本教材《初學(xué)小提琴100天》，他希望陳佳峰將來能替他證明這本教材的價(jià)值。

　　更為幸運(yùn)的是，一個(gè)好老師為陳佳峰帶來了幾個(gè)好老師。張教授在出國前，為陳佳峰推薦了趙基陽教授，而陳佳峰現(xiàn)在的老師方蕾教授則是趙基陽教授推薦的。這三個(gè)好老師，一步步把陳佳峰推上了冠軍的舞臺(tái)。

　　爸爸媽媽二重奏

　　和所有琴童一樣，從開始學(xué)習(xí)小提琴的那一天起，陳佳峰每天都有三個(gè)小時(shí)是雷打不動(dòng)的練琴時(shí)間。在這三個(gè)小時(shí)里，陳佳峰必須放下手里的玩具、停下自己的游戲，全心全意地練琴。

　　和所有琴童的父母一樣，從兒子開始學(xué)琴的那一天起，陳爸爸和陳媽媽除了工作之外，最重要的事情就是每個(gè)星期風(fēng)雨無阻地陪兒子去上課，每天堅(jiān)持不懈地監(jiān)督輔導(dǎo)兒子練琴。

　　回憶過去，陳佳峰說他小時(shí)候根本不懂為什么要拉琴，爸爸媽媽讓他學(xué)就學(xué)了，到了七八歲，他才真正喜歡上了小提琴。

　　想想現(xiàn)在有多少孩子在怨恨中學(xué)習(xí)自己不喜歡的樂器或課程，陳爸爸和陳媽媽到底是用了什么辦法，在三四年的時(shí)間內(nèi)讓一個(gè)懵懵懂懂的孩子從奉父母之命拉琴轉(zhuǎn)變?yōu)橐驗(yàn)橄矚g而拉琴的呢？

　　經(jīng)驗(yàn)一：多聽多看

　　陳佳峰剛開始學(xué)琴的時(shí)候，陳爸爸和陳媽媽兩人的工資加起來只有三百塊，而且其中兩百塊還要給陳佳峰交學(xué)費(fèi)，經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但他們總是想盡辦法省下錢來，帶陳佳峰去聽音樂會(huì)、看歌劇……就算錢不夠，他們也一定要給陳佳峰買上一張票。

　　平時(shí)除了買菜，陳爸爸陳媽媽最常買的東西就是音樂磁帶，讓陳佳峰每天都浸在充滿音樂的空氣中。

　　如此“投資”的結(jié)果是，在陳佳峰學(xué)琴的前十年，他們一家?guī)缀鯖]有買過新衣服，陳佳峰穿的都是別人的舊衣服，

　　如此耳濡目染的結(jié)果是，陳佳峰在音樂中成長，漸漸喜歡上了音樂，喜歡上了小提琴，。

　　經(jīng)驗(yàn)二：比賽