由于每一個(gè)人先天音樂稟賦的不同，所以不可能都成為音樂藝術(shù)家。然而，每一位媽咪倘若在寶寶混沌初開之時(shí)，即將他帶入高雅的音樂殿堂，那么，經(jīng)常在這里經(jīng)常徜徉的媽咪和寶寶，不僅能享受到無以倫比的精品音樂美，而且還會(huì)得到由美妙的音樂旋律、音樂節(jié)奏及音樂語(yǔ)言組成的特殊精神養(yǎng)分。這些看不見的精神養(yǎng)分，會(huì)流淌在寶寶的血液中，充分營(yíng)養(yǎng)著每一個(gè)細(xì)胞，促使寶寶形成完美的人格、高雅的品位及超群的智慧。

      難道不是這樣嗎？古往今來，多少酷愛音樂或視音樂為生命的中外名人，都是這樣叩開事業(yè)的成功之門！他們是用音樂寫小說的偉大文學(xué)家羅曼?羅蘭和喜愛音樂勝過一切藝術(shù)的列夫?托爾斯泰；受音樂啟迪而觸動(dòng)靈感，提出相對(duì)論的偉大科學(xué)家愛因斯坦和音樂使思維更廣闊的中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森；把音樂看成是一生支柱的偉大政治家列寧和鋼琴演奏幾乎與肖邦齊名的波蘭總統(tǒng)帕德雷夫斯基。

      讓寶寶日后像他們一樣叩開成功之門！

      經(jīng)典名曲拼盤一 交響童話 《彼得與狼》

      這首交響童話詩(shī)，是20世紀(jì)上半葉世界最杰出的作曲家普羅科菲耶夫?qū)�為兒童而�?chuàng)作的樂曲。雖然他平素總是態(tài)度嚴(yán)肅，但卻非常喜愛孩子，經(jīng)常與孩子們一起玩。因此，在這首交響童話里，普羅科菲耶夫能夠用孩子們喜愛的淺顯易見的音樂語(yǔ)言，平易近人地塑造了多個(gè)異常生動(dòng)的音樂形象，表達(dá)了小朋友彼得與他的好朋友小鳥，機(jī)智勇敢地跟可惡的大灰 狼作斗爭(zhēng)，終于把大灰狼逮住了，體現(xiàn)了善良定能戰(zhàn)勝邪惡的信念。

      為了使音樂更易于領(lǐng)會(huì)，富于獨(dú)創(chuàng)性的普羅科菲耶夫別開生面地采用了交響童話的新體裁，即一邊用管弦樂隊(duì)演奏表達(dá)不同的音樂形象，一邊用富于表情的朗誦詞，來解說音樂內(nèi)容的情節(jié)。這部交響童話中有很多角色，如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。一開始，樂隊(duì)把每一個(gè)角色分別以七種不同樂器，奏出七個(gè)具有特征的短小旋律主題：

      1、表示小鳥的主題音樂
      長(zhǎng)笛以高音區(qū)的明亮的音色，吹出快速、頻繁、旋轉(zhuǎn)般的旋律。使媽咪和寶寶猶如看見小鳥在天空中愉快地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌。

      2、表示鴨子的主題音樂
      與嗩吶相似雙簧管的音色，和鴨子的叫聲很像。因此，在中音區(qū)吹出的帶變化音的徐緩主題旋律，具有悲歌性，表達(dá)鴨子后來被大灰狼吞掉的悲慘命運(yùn)。由于鴨子是善良可愛的，所以吹奏出的鴨子主題音樂也是優(yōu)美動(dòng)聽的。

     

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