第一、家長要給孩子樹立好榜樣

　　一忌拿自己的孩子跟別的孩子來比。很多父母在訓(xùn)導(dǎo)孩子時(shí)，常會(huì)拿別的孩子跟自己的孩子比較，這樣的刺激只會(huì)讓孩子消極，并催生攀比心理。每個(gè)家庭的教育背景、生長環(huán)境都不同，也沒有什么可比性。二忌大人之間比較。不拿自己的工作、能力、表現(xiàn)等去跟別人比較，要影響并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己跟自己比，學(xué)會(huì)拿自己的這次跟上次比，今天跟昨天比。

　　第二、不溺愛孩子

　　作為家長，不要給孩子一切他想要的東西，這樣，很容易養(yǎng)成幼兒過度的自我中心的心理，不能對孩子千依百順，嬌生慣養(yǎng)、姑息遷就，很容量造成攀比心理慣性，不利于幼兒心理健康的發(fā)育。

　　第三、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)理財(cái)

　　培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀念，讓孩子知道父母的薪水和每月支出的標(biāo)準(zhǔn)。給孩子買東西時(shí)由孩子自己來付錢，讓他學(xué)會(huì)記賬，了解自己的索取與父母的付出。這不僅能讓孩子懂得感恩、節(jié)制消費(fèi)，還能培養(yǎng)其家庭責(zé)任感。

　　第四、正確引導(dǎo)孩子的攀比

　　當(dāng)孩子攀比時(shí)，父母可以告訴孩子不是不可以攀比，而是要通過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)攀比的條件，從而巧妙地將攀比變成動(dòng)力。如：孩子跟別人攀比新衣服新鞋的檔次，父母就可以鼓勵(lì)孩子積攢零花錢自己購買新衣服，從而形成節(jié)約意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　第五、培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀

　　孩子的成長離不開家長和老師的正確教導(dǎo)，家長、老師的一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的影響。因此，作為家長、老師應(yīng)該從自身做起，時(shí)刻為幼兒做好表率，培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價(jià)值觀。