活潑、好動(dòng)是孩子的天性，父母也都喜歡自己的孩子活潑好動(dòng)。但孩子好動(dòng)的程度有一定的范圍，超過(guò)了正常的范圍，就有可能是一種病態(tài)，稱之為“多動(dòng)癥”，也稱“注意缺陷癥”�！�

　　那么，父母怎樣知道自己的孩子有多動(dòng)癥呢？這里介紹一種簡(jiǎn)單易行的測(cè)定方法--康納氏量表，供父母參考�！�

　　該量表共有10個(gè)項(xiàng)目，父母可以根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分。如果“無(wú)”記0分；“少”記1分；“多”記2分；“很多”記3分。　

　�、呕顒�(dòng)過(guò)多，一刻不停；　

　�、婆d奮激動(dòng)，容易沖動(dòng)；　

　�、且状驍_其他孩子；　

　�、茸鍪掠蓄^無(wú)尾；　

　�、沙Ｗ�立不安；　

　�、首⒁饬Σ患�中，容易分心；　

　�、艘�求必須立即滿足，否則容易灰心；　

　　⑻經(jīng)�？奁�，大聲叫喊；　

　�、颓榫w不穩(wěn)，變化迅速；　

　�、稳菀装l(fā)怒，常出現(xiàn)意想不到的行為�！�

　　把各項(xiàng)分?jǐn)?shù)累加，若總分為15分或超過(guò)15分，您的孩子就可能有多動(dòng)癥。而且分?jǐn)?shù)越高，可能性越大。父母就應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院，請(qǐng)兒童心理醫(yī)師進(jìn)一步診斷�！�

　　大約有70-80％的多動(dòng)癥患兒，在醫(yī)師指導(dǎo)下服用藥物后，效果顯著。表現(xiàn)為上課能集中注意力，專心聽(tīng)講，小動(dòng)作減少，遵守課堂紀(jì)律，回家后能較認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)可有比較明顯的提高。但是，藥物的缺點(diǎn)是無(wú)法根除這種疾病，所以必須堅(jiān)持長(zhǎng)期服藥，才有效果�！�

　　此外，父母還應(yīng)知道以下幾點(diǎn):　

　�、哦鄤�(dòng)癥是一種病態(tài)，不應(yīng)歧視，不應(yīng)打罵，以免加重孩子的心理創(chuàng)傷�！�

　�、贫鄤�(dòng)癥必須服藥，藥物不能代替教育，但藥物可為教育提供良好的條件。　

　�、歉改笐�(yīng)在兒童心理醫(yī)師的指導(dǎo)下，給孩子進(jìn)行行為治療。　

　　健康娃娃