“媽媽，你幫我做……”孩子的依賴性有時令我們手足無措—幫他，就失去了鍛煉他的機會；不幫他，又怕他自己做不好。還是聽聽專家的意見吧，信不信，不堪寶貝依賴的媽媽們由此獲得的，將不僅僅是大大減負……

　　幫助孩子獲得自足和自信，是每一個媽媽對孩子最重大的教育使命。換句話說，我們教育孩子的重要目標之一，就是教會孩子如何度過難關(guān)，重新振作，而不再總是依賴于成年人。這意味著要授之以漁，將面對生活中的撲朔迷離的能力交給他。

　　作為一個從事教育心理學25年的專家， 3個孩子的母親，包括《別給我臉色看！》在內(nèi)的數(shù)部教育學專著的作者，我發(fā)現(xiàn)以下幾個方法確實對開啟孩子的自我意識和主動精神意義非淺。事實上，孩子們并不需要我們越俎代庖，將他們從挫折和失意中拯救出來，或者為他們的受挫準備理由，孩子們自己能解決屬于他們的問題。我們要做的就是用下面五個方法去培養(yǎng)孩子的獨立人格——

　　教會孩子靈機一動

　　在回家的路上，孩子委屈地向你訴說他被別的孩子欺負的經(jīng)歷。為了讓他高興起來，你允許他晚上多看一會兒電視，或是做了很多他喜歡的好吃的來“討好”他，順便幫他想對付那個“壞孩子”的方式。

　　不如換個方式來幫助孩子，不要讓他習慣于你為他代勞。下次遇到麻煩，你應該問他：“告訴我，怎么啦？”接下來，告訴他你相信他能度過難關(guān)，對他說：“我知道你會沒事的�！比缓蠊膭钏�開動腦筋想辦法：“想想看，上次隔壁的小宇遇到類似的問題，他是怎么做的？”

一旦他掌握了這個技巧，你還可以考考他，讓他在規(guī)定的時間內(nèi)給出答案。這個有趣的方法能調(diào)動起他的積極性，讓他投入地去解決自己遇到的問題，而不是“坐以待斃”。

　　教孩子有事相互商量

　　孩子們又爭吵起來。兩人因為看電視看不到一塊兒打了起來。像往常一樣，他們希望你來協(xié)調(diào)糾紛。

　　一個好辦法是：教孩子有事相互商量，這樣他們能自己避免太過火爆的情況出現(xiàn)。你可以說：“如果你不高興，可以出去干點別的。大家都走開去，好好冷靜冷靜，這樣就都能平靜下來�！比缓�，你需要解釋一下：“你們必須學會有事相互商量。如果你提議出去玩，他又愿意，那不是兩個人都很高興嗎？”

　　接下來，教他們一些相互協(xié)商的方法，比如“石頭、剪子、布”，拋硬幣，或者這樣：“下次兩人鬧別扭，誰先走到一邊去，誰就算勝了。”規(guī)定時限也是減少爭吵的好辦法。可以告訴孩子們：“我規(guī)定：你們要是吵架，最多只能吵5分鐘。如果5分鐘后還在吵，那你們都別看，輪到我看�！�

　　不要幫他，讓他學會自我管理

　　“媽媽，你怎么也得幫我找個理由呀！”女兒在懇求你：“我沒時間寫周記。但是，如果我不交一篇上去，老師就不允許我去參加夏令營活動�！�

　　Kelly是個34歲的母親，女兒8歲。她告訴我，她常常掉進女兒給她設的陷阱，不得不替女兒打圓場�！艾F(xiàn)在，女兒已經(jīng)習慣于出了事就等著我替她解圍�！蹦闶遣皇且埠退�一樣，一而再再而三地“保釋”孩子？如果是，試試下面我提供給Kelly的方法。

　　拒絕為孩子