化不利于寶寶身心健康。每個爸媽都希望老師能特別照顧自己的寶寶,如果老師對每個寶寶都特別照顧就等于都不特別。一個有愛心的幼兒教師會全心全意地愛她的每個學(xué)生,與插不插班沒有關(guān)系。
上海上南三村幼兒園園長謝艷華:不便于管理
我們幼兒園不提倡插班,原則上也不接受插班生,理由很簡單——不便于管理。每月甚至每天都有新生入園,會增加行政管理上的難度,也會給帶班老師增加工作量。
寶寶入園都有個適應(yīng)過程,哭鬧是最常見的一種反抗行為。這種行為持續(xù)的時間并不會太長,通常十來天老師們就能安撫他們,重新建立他們的安全感。寶寶們不再哭,以后的日子就可以一切正常。每學(xué)期的最初幾周是非常辛苦,這也是周期性的,幼兒園已經(jīng)將這完全納入計劃了。我們已經(jīng)為了讓寶寶少哭乃至不哭做了相當(dāng)多的工作,其間的成效相信爸媽們會看到。
正方觀點(diǎn):支持讓寶寶插班入園理由多多,讓我們逐條來看吧!
上海市之雋媽媽::更利于寶寶適應(yīng)
女兒入托是插班,轉(zhuǎn)到幼兒園是正常入園,兩種方式比較下來,我覺得還是插班比較好。寶寶入托的時候幾乎沒有哭過,老師比較照顧新生,很快就適應(yīng)了。在托兒所的那段時光,之雋過得很快樂,有自己的朋友,同老師關(guān)系也融洽。
我將成功入園歸功于寶寶的適應(yīng)能力較強(qiáng),于是,九月開學(xué)時,我就自作主張地把寶寶轉(zhuǎn)到家附近的幼兒園里。沒想到,這個適應(yīng)期竟然拖了一個多月。其中有一部分原因是之雋在托兒所里已經(jīng)熟識的朋友都不見了;大部分原因是被那個集體痛哭的恐怖場面嚇壞了,直嚷著要回原先的托兒所去。
入托時,老師登門家訪了一次,詳細(xì)地詢問寶寶生活習(xí)慣、叫便叫尿的情況等等。入園時,幼兒園也曾提到開學(xué)前會安排家訪,卻沒辦法落實(shí)。幼兒園給出的理由是新生太多,挨家挨戶地走訪來不及了,開學(xué)后再議。說實(shí)話,作為媽媽,我對這樣的回答并不滿意。
如果讓我再選擇一次,入園我會讓女兒再插一次班。
上海市吳園長:為爸媽解決實(shí)際困難
我認(rèn)為插班的興起主要是市場需求,F(xiàn)在的爸媽工作都很忙,也比較注重早期教育,唯恐寶寶給老人帶著會太嬌慣,希望能早點(diǎn)送入幼兒園。一般幼兒園都有招收年齡下限,為了更好的提供服務(wù),園方已經(jīng)將原先的三周歲下調(diào)到了現(xiàn)在的兩周歲半,甚至兩周歲。很多心急的爸媽到了年齡就想讓寶寶入園,不愿意等到招生的時日。
另外,爸媽工作上的調(diào)動、家里保姆變動等原因,造成寶寶突然沒人帶,也需要幼兒園幫他們解決實(shí)際困難。
上海市陳老師:利于分隔哭鬧的寶寶
每年新生入園的最初一周,對老師來說是極大的考驗(yàn)。不論你帶多大的寶寶,面對的就是一片哭的海洋。事前準(zhǔn)備工作做得再充分,還是會有寶寶因?yàn)榉蛛x焦慮而大哭?粗粋個小人兒哭得那么凄慘,我們也挺心疼的,幾天下來小臉上都被眼淚鼻涕弄皴啦。
如果是年紀(jì)最小的托班,生活自理能力低下,有些表詞達(dá)意都成問題,老師了解他們的表達(dá)方式需要時間,經(jīng)常一個沒留神就尿濕褲子了。生活老師的工作強(qiáng)度非常大,帶班老師也非常辛苦,依然可能顧了這個忽略了那個。畢竟幼兒園是集體生活,三四個老師要照管20多個寶寶,哪比得上家里都是幾大行星圍著太陽轉(zhuǎn)?