入園，也是對媽媽的考驗(2)
媽咪愛嬰網 www.ideagreen.cn 2006年12月11日 10:26:06剛在親子活動中見過面的孩子家長，于是我們又熱情地攀談起來，愉快的笑聲時起時落，我和這位媽媽的快樂交談一下子讓旁邊的女兒興奮地拍著手跳了起來，并高興地說“噢，王老師是媽媽的好朋友”，從此，這個寶寶再來幼兒園對我就不再那么陌生了，成為了最先適應的一個小朋友。
媽媽帶寶寶到幼兒園參加親子活動，不僅僅是孩子熟悉、適應的過程，其實也是媽媽熟悉、了解老師的過程，所以，媽媽在引導寶寶的入園欲望時，心情一定要是喜悅的，比如告訴寶寶幼兒園有趣的事情；寶寶可以認識很多小朋友；幼兒園有好多家里沒有的好玩的玩具；寶寶可以跟老師學好多本領；老師很喜歡寶寶，跟媽媽一樣愛寶寶等等，使寶寶對幼兒園和老師都產生一種好感，讓寶寶在心中感到幼兒園不再是一個陌生的環(huán)境。因為那里的老師是媽媽的好朋友，那里的小朋友是自己的好朋友。
表揚鼓勵孩子，適當“讓步”
“我不去幼兒園！”這是剛入園的寶寶常說的一句話。此時媽媽一定不要著急，這是很正常的，這需要我們多給寶寶一些心理安慰，引導寶寶發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，比如媽媽可以對寶寶講一講自己小時候上幼兒園的快樂往事，幫助他們親近老師和班里的小朋友，表揚、鼓勵寶寶很堅強很勇敢很懂事等等。要耐心，不要輕易斥責寶寶，因為在幼兒園里老師對寶寶的一些行為習慣也會適當?shù)?#8220;讓步”，等他完全適應環(huán)境后再逐步提要求，寶寶就會很樂意接受了。
做好物質準備
寶寶年齡小，容易依戀自己的物品，比如小毯子、小被子、小玩具等等，因為這些物品從小陪伴他，上面有他熟悉的氣味，抱著它聞著它，寶寶心里就有一種安全感、愉悅感，甚至自己的衣服弄臟了，老師要給他臨時換上別人的衣服，他都不接受，因此，可帶些寶寶的衣褲備用，以便老師及時給寶寶更換，另外再給寶寶準備一件他在家里最喜愛的玩具，只要他看見這些熟悉的東西，就會有一定的安全感，在一定程度上講，這些物品會幫助寶寶減少哭鬧，盡快度過分離焦慮期。
相關閱讀：父母對孩子和幼兒園的信任對孩子影響很大
