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當(dāng)寶寶們離開家庭聚集到幼兒園這個(gè)集體中，第一次開始他們的“社會(huì)生活”，各種不適應(yīng)的狀況會(huì)不斷出現(xiàn)，有的甚至令家長(zhǎng)都感到不知所措：因遠(yuǎn)離成人而號(hào)啕大哭；因環(huán)境改變而大小便在身上；因精神緊張而睡眠不安、身體不適等等，應(yīng)該說(shuō)這些都是孩子在陌生環(huán)境中自我保護(hù)的表現(xiàn)。因此幫助孩子盡快熟悉環(huán)境，對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感，是我們和家長(zhǎng)的共同目標(biāo)。

根據(jù)多次教小班和小小班的經(jīng)驗(yàn)以及以往家長(zhǎng)們的反饋，現(xiàn)提供幾點(diǎn)做法以供參考，相信，如果能做到，孩子們走入幼兒園的第一步會(huì)更順利。

第一：學(xué)著“狠心”。看到孩子種種不適應(yīng)的反應(yīng)，家長(zhǎng)們總會(huì)非常心痛。有的孩子在幼兒園里哭，媽媽在幼兒園外哭；有的早早到了幼兒園，卻始終不忍將孩子放下……家長(zhǎng)們的感受我們非常理解，但是為了讓孩子盡快轉(zhuǎn)移注意，對(duì)老師產(chǎn)生依戀感，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感，請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)著狠一狠心，盡量快的把孩子交給老師，時(shí)間拖延越久，孩子的不安只會(huì)越強(qiáng)烈。值得一提的是，家長(zhǎng)們常常因不放心而“一步三回頭”，或是在教室里陪伴，或是過(guò)一段時(shí)間再來(lái)探望一次等等，這些都非常不可取，不但會(huì)使原本已轉(zhuǎn)移注意或趨平靜的孩子再次產(chǎn)生情緒波動(dòng)，還會(huì)對(duì)其他孩子造成影響，故請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)注意。

第二：回憶快樂(lè)。成人的態(tài)度對(duì)孩子的影響很大，可以對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響，

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