如今不少孩子是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，大大小小的事情，均是父母一律包辦。但全權(quán)代勞會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)度依賴父母，獨(dú)立性差，并使父母和孩子雙方都進(jìn)入較累的狀態(tài)。下面是保姆式媽媽的常見(jiàn)做法，你，中招了嗎？

　　1、代勞孩子的一切事

　　經(jīng)常聽(tīng)到幼兒園老師抱怨到，很多孩子已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)了，還不會(huì)自己綁鞋帶、不會(huì)自己穿衣服。其實(shí)，這種現(xiàn)象在我們身邊比比皆是。

　　因?yàn)橛刑�多的保姆式媽媽存在了。孩子已到了可以掌握基本技能的年紀(jì)，媽媽還從心里認(rèn)為“他做不到”，不是擔(dān)心孩子會(huì)出意外，就是怕孩子受苦受累。小到洗臉?biāo)⒀来┮路�，大到上學(xué)寫(xiě)作業(yè)做家務(wù)，家長(zhǎng)都為孩子全權(quán)代勞。長(zhǎng)此以往，孩子失去了親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，也喪失了動(dòng)手的基本能力。

　　有專家提出：家長(zhǎng)每為孩子代勞一件事，就等于減少了一點(diǎn)孩子將來(lái)在這個(gè)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。父母要清楚，自己只能在孩子遇到困難時(shí)，給他提供幫助。而不是在孩子遇到困難時(shí)，就立刻接手代勞。這樣才能提高孩子的獨(dú)立性與動(dòng)手能力。

　　拒絕代勞，應(yīng)該遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，從小事做起，逐步培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。當(dāng)寶寶又在哭鬧著“媽媽穿衣服媽媽穿衣服”的時(shí)候，媽媽不要急著放下手中的事情，匆匆忙忙幫孩子代勞，而是可以慢慢引導(dǎo)孩子，教會(huì)他如何穿衣服，可以先從最簡(jiǎn)單的打開(kāi)與系上紐扣開(kāi)始，然后再引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣服。

　　在孩子學(xué)習(xí)動(dòng)手做事情的初期，由于沒(méi)有頭緒，往往費(fèi)時(shí)長(zhǎng)，效果也不好。很多心急的父母寧愿自己動(dòng)手快速搞定。但培養(yǎng)孩子良好的動(dòng)手能力和自我管理能力，需要家長(zhǎng)有足夠的耐心，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，慢慢做好，而不是抹殺孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　2、無(wú)條件滿足孩子所有要求

　　經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到小朋友這樣的要求，“媽媽，我想要個(gè)新玩具”、“媽媽，美美今天背了個(gè)新書(shū)包。我也想要個(gè)新的書(shū)包”。而我們大多數(shù)時(shí)候聽(tīng)到的答案則是，“好，只要寶寶喜歡，媽媽就給你買”。的確，現(xiàn)在的家庭，絕對(duì)部分都是獨(dú)生子女，孩子是父母捧在手心的寶貝，不管孩子想要什么，父母都盡自己的最大努力去滿足。倘若沒(méi)能滿足孩子的需求，很多家長(zhǎng)，還會(huì)覺(jué)得愧疚。

　　而孩子也看準(zhǔn)了父母的這種心理，隨著年齡增加，他們提的要求也越來(lái)越高，從小書(shū)包，到高科技電子產(chǎn)品與名牌服飾，孩子的物質(zhì)需求越來(lái)越高。而父母一旦不能滿足他們的需求時(shí)，就會(huì)哭鬧不已，甚至死纏爛打，很多家長(zhǎng)只要一看到孩子哭，就會(huì)乖乖投降。

　　殊不知，無(wú)條件滿足孩子，只會(huì)讓孩子的自我中心意識(shí)膨脹，凡事都只會(huì)考慮自己，不會(huì)顧及別人的感受。一旦孩子離開(kāi)父母，把這種和人打交道的模式帶到了新環(huán)境中，就會(huì)難以適應(yīng)容易與人發(fā)生沖突，給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不利。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)，需要的不僅僅只是物質(zhì)，還要有愛(ài)的灌溉。

　　父母應(yīng)該讓孩子懂得，工作的艱辛和金錢的來(lái)之不易。當(dāng)孩子下次再提出物質(zhì)需求時(shí)，如果是不合理的要求，媽媽要學(xué)會(huì)堅(jiān)決的拒絕他，即便看到孩子哭鬧不停，也不要讓步妥協(xié)。

　　如果孩子的要求是合理的，也不要立即去輕易滿足他，而應(yīng)該換種方式，比如讓孩子去洗洗碗，掃掃地，做做家務(wù)活，通過(guò)孩子自己的努力換來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣可以讓孩子懂得，只有付出才會(huì)有收獲，一味哭鬧、發(fā)脾氣或者蠻不講理是達(dá)不了目的的。