（4）學(xué)步

　　8~9個(gè)月的時(shí)候，寶寶會(huì)倚著家具站著，練習(xí)平衡。11-12個(gè)月，寶寶可以扶著家具走，周歲后才能很熟練的走路。

　　為幫助寶寶不扶東西走路，可將家里的組合沙發(fā)或者其他家具圍城一個(gè)圈，讓寶寶在圈里面嘗試走幾步。多鼓勵(lì)寶寶走路，將寶寶從懷中放下的時(shí)候保持站立姿勢(shì)。

　　寶寶學(xué)步時(shí)不要使用圈式學(xué)步車或拎拽式學(xué)步帶。家長(zhǎng)可以蹲在離寶寶2-3步遠(yuǎn)的地方，引導(dǎo)其向自己走來(lái)。

　　4 語(yǔ)言發(fā)育期

　　寶寶說(shuō)話早晚各有差異，但典型的語(yǔ)言發(fā)育時(shí)間，家長(zhǎng)還是有必要參考一下。

　　時(shí)間

　　語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)

　　3個(gè)月

　　除了哭，嘴里還會(huì)嘟囔一些東西，會(huì)把頭轉(zhuǎn)到聲音的方向，并會(huì)安靜下來(lái)微笑回應(yīng)等

　　6個(gè)月

　　咿咿呀呀使用輔音，通過(guò)發(fā)出聲音吸引家長(zhǎng)的注意力

　　9個(gè)月

　　發(fā)出更多樣的聲音和音節(jié)組合，聽到熟悉的東西名字或人名會(huì)轉(zhuǎn)頭看

　　12個(gè)月

　　會(huì)叫“爸爸”或“媽媽”，對(duì)簡(jiǎn)單的指令做出回應(yīng)，會(huì)發(fā)出長(zhǎng)串的聲音

　　15個(gè)月

　　會(huì)模仿新詞匯，理解50個(gè)詞等

　　一般，寶寶之間會(huì)有4~6個(gè)月的語(yǔ)言發(fā)育差異。對(duì)于說(shuō)話晚的寶寶，家長(zhǎng)要盡量提供一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，說(shuō)話時(shí)，放慢語(yǔ)速、吐字清晰。

　　跟寶寶互動(dòng)的時(shí)候，用簡(jiǎn)單的詞匯或短句子。避免和同齡孩子比較語(yǔ)言能力，因?yàn)?~2歲大的寶寶，語(yǔ)言發(fā)育的差異的程度極大。

　　不愛說(shuō)話的孩子，也并不代表他們掌握的詞匯量少，通常男孩的說(shuō)話時(shí)間要比女孩子晚。家長(zhǎng)可以通過(guò)每天給孩子讀繪本來(lái)豐富寶寶的詞匯量，提高語(yǔ)言能力。

　　養(yǎng)育寶寶一路走來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣之處，每次寶寶掌握了新技能都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，看寶寶一天天長(zhǎng)大，感覺自己的所有付出都值得了！