嬰幼兒學(xué)習(xí)主要是通過感覺器官，包括視、聽、嗅、味、觸、本體等六種感覺。積極地利用各種感覺發(fā)育的敏感期進(jìn)行感覺刺激。是開發(fā)嬰兒智慧潛能的最佳途徑。

　　怎樣利用各種刺激去促進(jìn)感覺發(fā)育呢?

　　寶寶一出生就有視覺功能，他喜歡追視光亮及母親慈祥的面孔，還有色彩艷麗、對比明顯的玩具圖案。在哺乳時(shí)，媽媽要注視寶寶的雙眼，使寶寶能盡早地認(rèn)識媽媽。

　　在寶寶吃飽睡足后，媽媽要常和寶寶對話，親切地呼喚其名或放首輕柔流暢的音樂，這時(shí)寶寶會(huì)手舞足蹈，咿呀學(xué)語。反復(fù)地對話，可促進(jìn)寶寶早日說話。

　　寶寶的第一個(gè)嗅覺判斷是能嗅出母親身上特有的體味，而尋找乳房;遇有冷空氣刺激可打噴嚏。經(jīng)常讓寶寶適當(dāng)?shù)芈勔宦勊嵛?食醋)、白酒味、香水味等以刺激嗅覺發(fā)育增強(qiáng)其嗅覺判斷能力。

　　味覺刺激。寶寶出生后的第一個(gè)味覺刺激是母乳或代乳品。如果不及時(shí)給其他的味覺刺激，將會(huì)引起寶寶偏食、拒食。所以應(yīng)當(dāng)在寶寶1個(gè)半月時(shí)適當(dāng)?shù)匚剐┙圩又?3個(gè)月左右可以用筷子沾些各種菜湯給寶寶嘗嘗味兒;用奶粉喂養(yǎng)的寶寶，應(yīng)3-5個(gè)月?lián)Q一種奶粉，避免長期使用單一口味的奶粉。

　　觸覺刺激。寶寶每天都應(yīng)洗澡。其意義除了清潔，也是最早的觸覺刺激。觸覺刺激不良的孩子，長大后可能會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系的淡漠、心理障礙等。在給寶寶洗澡時(shí)，媽媽要對寶寶全身撫摸，手、腳心按摩。平時(shí)要注意手部的觸覺刺激。如讓寶寶觸摸不同質(zhì)地(如木質(zhì)、塑料、布)、不同形狀(圓形、長形)、不同溫度(涼水、溫水)的物品。

　　本體感(平衡感)訓(xùn)練。及時(shí)地將盡地豎抱起來或?qū)�寶寶由仰臥轉(zhuǎn)到伏臥，感受不同體位的地球引力，對寶寶將來的大運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)力及立體感判別有重要的意義�？稍趯殞毟吲d時(shí)輕輕地用雙手托起在空中做“蕩秋千”的游戲;訓(xùn)練其運(yùn)動(dòng)平衡能力;也可將寶寶平放在床上，拉住雙手使其坐起、躺下，配以兒歌反復(fù)訓(xùn)練。

　　六感的學(xué)習(xí)對寶寶的整體發(fā)育，包括智力、心理及學(xué)習(xí)生活能力等，都有重要意義。如果能從嬰幼兒期就注意全面均衡地進(jìn)行六感訓(xùn)練，將使您的寶寶受益終生。