有的寶寶大方開(kāi)朗，特別喜歡和小朋友交往，也會(huì)主動(dòng)去和別人交際。有的寶寶生性孤僻，膽小，不愿與小朋友交往，一到陌生環(huán)境就會(huì)膽怯。社交對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要和關(guān)鍵的，社交能力將影響孩子以后的人際交往。今天，我們就一起來(lái)了解一下如何對(duì)不同年齡段的寶寶進(jìn)行社交能力培養(yǎng)吧。

　　1～3個(gè)月

　　要多對(duì)寶寶微笑，家長(zhǎng)對(duì)著TA笑的時(shí)候，TA也會(huì)露出笑臉，甚至可以模仿家長(zhǎng)的一些動(dòng)作和表情。這個(gè)時(shí)期寶寶的面部表情和肢體語(yǔ)言逐漸豐富，當(dāng)寶寶看到媽媽的時(shí)候，TA會(huì)將手張開(kāi)，躺在那里“手舞足蹈”。這就是寶寶最初的社交，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)作出回應(yīng)。

　　4～7個(gè)月

　　這時(shí)候的寶寶有了與人交流的欲望，開(kāi)始通過(guò)手勢(shì)比劃自己的意愿，會(huì)用手指著一些東西，表示想要的意思。喜歡跟人一起玩，沒(méi)人陪著玩，可能還會(huì)哭鬧，對(duì)他人的情感表現(xiàn)有反應(yīng)。家長(zhǎng)可以通過(guò)俯身對(duì)寶寶微笑、說(shuō)話，做各種面部表情等行為，來(lái)吸引寶寶注意力。

　　8～9個(gè)月

　　寶寶開(kāi)始出現(xiàn)試探行為，面對(duì)陌生人會(huì)害羞或者不安，更加喜歡自己親近的人，對(duì)于這些人的離開(kāi)會(huì)哭；這個(gè)時(shí)候的寶寶開(kāi)始試探家長(zhǎng)的反應(yīng)，比如TA不吃飯的時(shí)候，或者哭的時(shí)候，看家長(zhǎng)怎么辦，想辦法吸引注意力。這時(shí)期家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)陌岩恍┠吧�人介紹給寶寶，讓寶寶充分熟悉他人。

　　1～2周歲

　　如果說(shuō)1歲以前孩子的社交行為還不明顯的話，那么，到了1歲以后，TA的社交需求就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)烈。通常，1歲左右的寶寶已經(jīng)有了社交的意愿，比如，TA們?cè)诼飞峡吹狡渌�小朋友，�?huì)進(jìn)行一些模仿行為，還會(huì)把食物送到別的寶寶嘴巴里去。這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)可以適當(dāng)給孩子創(chuàng)造更多的社交機(jī)會(huì)，讓孩子多與同齡小寶寶接觸。

　　2～3周歲

　　這個(gè)年齡的孩子，喜歡模仿和扮演類游戲，家長(zhǎng)可以創(chuàng)造這樣的環(huán)境，多進(jìn)行一些游戲互動(dòng)，通過(guò)角色扮演讓寶寶體驗(yàn)一些生活情景，以故事的形式給寶寶傳遞一些社交禮儀，增加寶寶的社交經(jīng)驗(yàn)。比如可以多給孩子講一些以小動(dòng)物為主角的故事等。

　　4～5周歲

　　4-5歲的孩子已經(jīng)可以真正跟其他小朋友一起做游戲了，TA們學(xué)會(huì)了合作，也開(kāi)始交朋友了。當(dāng)然，剛開(kāi)始還是需要家長(zhǎng)的幫助。當(dāng)寶寶和其他小伙伴玩耍時(shí)，家長(zhǎng)要幫助寶寶用合適的詞語(yǔ)描述TA的情感和渴望，引導(dǎo)寶寶在各種社交場(chǎng)景中學(xué)會(huì)解決矛盾與沖突，在和同伴的相處過(guò)程中，不斷調(diào)整自己的行為，獲得社交經(jīng)驗(yàn)。