這次考試的成績要是全都進(jìn)步5分，我就獎(jiǎng)勵(lì)給你買你喜歡的玩具。

　　要是這一次考試的成績?nèi)�都�?5分以上的話，那么我就帶你出去玩去，你最想要去的那個(gè)水上樂園玩。

　　這次考試要是考到了100分，那么就可以得到相對應(yīng)的零用錢。不知道還有多少家長還在用著這樣用金錢獎(jiǎng)勵(lì)的方式來激勵(lì)孩子，考出好成績呢？

　　有的時(shí)候金錢獎(jiǎng)勵(lì)并沒有父母們所想象的那么的好，可能會帶來以下幾種弊端。

　　警惕“獎(jiǎng)勵(lì)式”教育可能會害了你的孩子

　　第一，會掩蓋掉孩子對于學(xué)習(xí)的樂趣。

　　正所謂興趣是最好的老師，父母們真正要教給孩子的教育，應(yīng)該是讓孩子喜歡學(xué)習(xí)喜歡讀書所帶給他的滿足感，并且開始懂得去享受這種通過學(xué)習(xí)不斷去吸取知識的過程。而金錢獎(jiǎng)勵(lì)這種方式在某種程度上會被掩蓋掉孩子對于學(xué)習(xí)的樂趣，使他們無法時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

　　第二，有可能會讓孩子對學(xué)習(xí)這件事情的態(tài)度變得功利。

　　一味的金錢獎(jiǎng)勵(lì)，用孩子所考取的分?jǐn)?shù)來給孩子所能“得到”的獎(jiǎng)勵(lì)劃分等級，這樣子的方式很容易讓孩子開始對學(xué)習(xí)這件事情變得功利，也讓孩子在面對學(xué)習(xí)的時(shí)候變得浮躁。

　　父母有沒有發(fā)現(xiàn)這種方式用得多了慢慢的自己和孩子之間的關(guān)系就變成了一種“賄賂”的關(guān)系？

　　一旦“賄賂”的次數(shù)多了，就會出現(xiàn)這樣子的情況，只有自己給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，孩子才愿意聽自己的話，才愿意“理睬”自己。

　　那么父母到底應(yīng)該怎么做呢？

　　首先，父母們要懂得去分清獎(jiǎng)勵(lì)和賄賂之間的區(qū)別。

　　不管是前面所提到的金錢獎(jiǎng)勵(lì)也好，還是后面所提到的賄賂行為也好，實(shí)際上這些所謂的“獎(jiǎng)勵(lì)”都有一個(gè)共性，都在不斷地給孩子提要求考到指定的成績，停止他的不好行為，或者是“聽”父母的話。這種通過達(dá)到某一種需求或者要求才能夠給予獎(jiǎng)勵(lì)的方式，實(shí)際上就是在賄賂孩子。

　　而真正正確的獎(jiǎng)勵(lì)方式，應(yīng)該是當(dāng)孩子做了一些，值得贊揚(yáng)的事情的時(shí)候而給予的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說，孩子這次考試的成績非常的不錯(cuò)，父母就可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子去吃他所想要的東西。

　　其次，在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候，父母們也一定要注意自己獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)機(jī)。

　　有一些父母工作非常的忙，導(dǎo)致于他們在本該陪伴孩子的時(shí)間，總是頻繁缺席。很多父母都會對自己的這種缺席而感覺到內(nèi)疚，就會不自覺想要去獎(jiǎng)勵(lì)孩子。父母們出于內(nèi)疚而想要補(bǔ)償孩子的心情，十分能夠理解，不過有的時(shí)候父母不能夠隨意的獎(jiǎng)勵(lì)孩子，一定要注意自己獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)機(jī)，只能夠等到孩子真的做了一些值得鼓勵(lì)的事情，父母才可以對孩子實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，只看父母心情好壞而實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)，只會讓孩子模糊了該夸獎(jiǎng)和不該夸獎(jiǎng)行為之間的定義的錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)方式。

　　最后，父母們要去找到一個(gè)最適合孩子的獎(jiǎng)勵(lì)方式。

　　最適合孩子的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是找到大孩子他們真正重視的以及他們真正所想要的那些東西，其實(shí)孩子的身上不僅存在著物質(zhì)上的需求，同時(shí)也有很多父母們不曾注意過的精神需求，很多父母在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的過程中，而時(shí)常忽略了口頭上對于孩子的鼓勵(lì)，有的時(shí)候孩子他們所想要的所能夠激勵(lì)他們的方式可能就很簡單，只要一些父母發(fā)自內(nèi)心的贊美和認(rèn)同，或者是及時(shí)給孩子擁抱就好。

　　總結(jié)：面向孩子單一的金錢獎(jiǎng)勵(lì)和賄賂是獎(jiǎng)勵(lì)都會帶來許多的弊端，還會降低孩子們對于做這些事情的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。父母們正確看待獎(jiǎng)勵(lì)的作用，同時(shí)在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候，父母們也要注意自己獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)機(jī)以及獎(jiǎng)勵(lì)的方式。