電話是孩子生活中常常接觸的，而6歲孩子應(yīng)學(xué)會(huì)正常的接聽和撥打電話，如：“您好”、“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”、“需要我?guī)椭鷨幔?rdquo;、“我可以幫您轉(zhuǎn)告”、“再見”等禮貌用語(yǔ)，避免“你誰(shuí)呀？”、“他早走啦”、“去上班了”、“真煩人”等粗俗語(yǔ)言。

　　六、清潔衛(wèi)生

　　要教育孩子從小養(yǎng)成優(yōu)良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人衛(wèi)生與己有利于健康、與人出于尊重他人，生活中注意幫助孩子克服吃手指、摳鼻孔、揉眼、撓頭等不雅觀的小動(dòng)作。

　　同時(shí)還要教育孩子公共場(chǎng)合的衛(wèi)生問(wèn)題。有一個(gè)人去應(yīng)聘工作，隨手將走廊上的紙片撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的考官看到了，他因此得到了這份工作。原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，只要養(yǎng)成好習(xí)慣就行了。

　　七、與人合作

　　孩子未來(lái)生活在社會(huì)群體之中，因此應(yīng)該教育孩子從小知道團(tuán)結(jié)他人、與人合作，借助他人的力量最終雙贏。知道自己能力有限，而更主要的是他明白別人比自己強(qiáng)。讓孩子懂得能與人分享的快樂最幸福、能與人分享的思想最有見解！

　　有一個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果，但是這個(gè)男孩卻沒有任何的動(dòng)作。幾次邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。

　　這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的能力有限，而更重要的是，他也明白別人比自己強(qiáng)。他懂得凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

　　八、收拾整理

　　孩子上學(xué)后有許多收拾課桌、準(zhǔn)備下節(jié)課的活動(dòng)，這些都需要平時(shí)在家中養(yǎng)成良好的收拾習(xí)慣，每做完一件事情就一定要回頭看看留什么“尾巴”沒有。

　　生活細(xì)節(jié)有很多，教育孩子別光說(shuō)；言傳身教樹楷模！要有規(guī)律去生活，遵守常規(guī)記清楚，積極參與會(huì)切磋，獨(dú)立完成能協(xié)作，文明禮貌要穩(wěn)妥，與人合作心要和，收拾整齊盡心做。