對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，變得更受歡迎可能有一個(gè)負(fù)面影響——它可能會(huì)增加他們受欺凌的風(fēng)險(xiǎn)，研究者們?nèi)缡钦f(shuō)。

　　眾所周知，處于社交弱勢(shì)的青少年——例如生理發(fā)育遲緩、外貌問(wèn)題或者缺少朋友等——被欺凌的風(fēng)險(xiǎn)更大。但是，一些新發(fā)現(xiàn)指出了很多被欺凌的受害者并不符合這個(gè)類(lèi)型，發(fā)表在《美國(guó)社會(huì)學(xué)評(píng)論》雜志4月刊的這個(gè)研究的作者說(shuō)道。

　　“大多數(shù)人可能不會(huì)認(rèn)為有更高社會(huì)地位會(huì)增加被欺凌的風(fēng)險(xiǎn)，除了少數(shù)例外，這就是我們的發(fā)現(xiàn)。”加州大學(xué)戴維斯分校的社會(huì)學(xué)副教授，本文的主要作者羅伯特·法里斯，在雜志的新聞發(fā)布上說(shuō)。

　　“這是那種根植于競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)地位的隱藏受害模式，”他說(shuō)

　　研究人員分析了2004-05學(xué)年北卡羅萊納州19所公立學(xué)校8年級(jí)到10年級(jí)的4200多位學(xué)生。爬進(jìn)了受到中等歡迎至95%歡迎程度的學(xué)生增加了超過(guò)25%受欺凌的風(fēng)險(xiǎn)。

　　“但一旦學(xué)生擠進(jìn)了學(xué)校等級(jí)的最高峰——超過(guò)那95%的受歡迎度——成為被欺凌受害者的可能性直線(xiàn)下降。”法里斯說(shuō)，“雖然爬上社會(huì)階梯的頂部是痛苦的，但是最頂級(jí)的階梯提供了一個(gè)不再受干擾的安全棲息處。”

　　但是，研究者發(fā)現(xiàn)，在高度受歡迎學(xué)生被欺凌的少數(shù)例子里，負(fù)面影響——例如焦慮、憤怒、壓抑、社交排擠等——也更加嚴(yán)峻。

　　“這可能是因?yàn)槭軞g迎的學(xué)生覺(jué)得他們損失得更多，因?yàn)樗麄兛赡芴貏e努力去維持他們的社會(huì)地位，”法里斯說(shuō)，“另外一個(gè)可能的原因是更受歡迎的學(xué)生更沒(méi)有想到自己會(huì)成為被欺凌的受害者，因此反應(yīng)更加強(qiáng)烈。”

　　法里斯說(shuō)，盡管這些發(fā)現(xiàn)是從北卡羅來(lái)納州的小城鎮(zhèn)和農(nóng)村孩子身上得到的，但是它們很可能可以應(yīng)用到美國(guó)的其他地區(qū)。