“孩子剛上幼兒園那會兒，

　　每天就像打仗一樣，

　　一到幼兒園門口，

　　就使出洪荒之力哭個不停。”

　　這或許是大多數(shù)孩子第一次上幼兒園的情景。

　　擔心孩子入園哭鬧？

　　爸媽們不妨利用孩子入園前的時間，

　　幫他們提前“預習”幼兒園生活。

　　怎樣準備合適呢？往下看↓

　　掌握基本的生活能力

　　技能準備

　　掌握生活技能，學會照顧自己，是孩子入園前的第一門必修課。爸媽們首先要在這方面下足功夫，以免孩子入園后，因為過于依賴老師，影響到獨立性的培養(yǎng)。

　　1進餐能力

　　學會用杯子喝水。家長在孩子入園前，應該教會他們用杯子喝水，尤其是控制水杯的傾斜度，做到既喝到水，又不會灑一身。

　　練習自己吃飯。不用強求孩子會用勺子、筷子。家長需要提前告訴孩子，到了幼兒園不要等人喂，要自己吃飯，并培養(yǎng)他們坐在餐桌前就餐的習慣就可以了。

　　2表達能力

　　家長應該讓寶寶知道，遇到問題要找大人，并學會基本的表達，比如“我要大便、小便”等。

　　另外，還要鼓勵孩子自我保護，如果遇到不公正對待，要勇敢說出來，以便盡早發(fā)現(xiàn)問題，加以糾正。

　　3如廁能力2~3歲的孩子有了很強的自尊心，如果他們經(jīng)常尿濕褲子，會對心理造成不利影響。讓孩子知道有尿意要走向尿盆，坐到尿盆上自己會脫褲子就可以了。

　　每次睡前、醒后、飯后半小時，父母要提醒孩子去大小便，改掉午睡中間給孩子把尿的習慣，并養(yǎng)成定時大便的習慣。

　　4衛(wèi)生意識

　　讓孩子養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣：自己走到水龍頭下，卷起袖子，用流水洗。孩子無需知道具體怎樣洗手，只需要培養(yǎng)講衛(wèi)生的意識。進入幼兒園后，老師會專門教孩子怎么洗手。

　　5穿衣能力

　　入園前，孩子還應學會自己穿脫簡單的衣服，知道衣服的正反面。學會穿鞋，知道左右腳。

　　克服分離的焦慮情緒

　　心理準備

　　不少剛上幼兒園的孩子，只要一到幼兒園門口，就條件反射地開始大哭。要想孩子開開心心地上幼兒園，除了生活技能方面的準備外，家長還應做好孩子的“心理功課”。

　　1提前熟悉幼兒園環(huán)境

　　帶著寶寶到即將要去的幼兒園參觀，看看幼兒園里好玩的玩具，接觸一下老師，認識一些小朋友。提前熟悉幼兒園的環(huán)境，能減輕孩子入園后的陌生感和孤獨感。

　　家長還可以在家和孩子玩“幼兒園”游戲。邀請鄰居中已上幼兒園的小朋友來家里玩，使孩子在游戲中熟悉幼兒園。

　　2多講講幼兒園生活

　　家長可以有意識地引導孩子對幼兒園生活有所認識和了解，比如給寶寶以講故事的方式，講幼兒園從早到晚一天的生活安排。

　　要注意的是，不能只講高興積極的事，還要告訴寶寶，在幼兒園想媽媽了，該怎么辦；老師批評了，該怎么辦等等。

　　3適當規(guī)范化訓練

　　爸媽們在家里可以參照幼兒園的作息時間，讓孩子養(yǎng)成按時吃飯、睡覺、在課桌上寫字等好習慣，同時訓練獨立吃飯、穿衣服等基本生活技能，盡量減少生活上的差異。

　　4每天夸獎孩子的進步

　　孩子初入園的一周，爸媽們最好每天問問孩子，在幼兒園做了什么、有沒有交到新朋友等。如果孩子去的時候抵抗非常強烈，回家后一定要表揚他“在幼兒園呆了一天真棒，寶寶長大了１

　　內衣多帶、鞋要合腳

　　物品準備

　　孩子要上幼兒園，物品準備當然少不了。爸媽們可以提前將孩子要帶的東西準備好，避免入園時丟三落四。

　　多帶幾件內衣褲

　　外衣一兩套就可以了，內衣要多帶一些，便于弄臟、尿濕后更換。衣服上要做好標記，比如縫上孩子喜歡的圖標或縫上孩子的名字。

　　衣服最好是方便穿脫的，不要穿背帶褲，因為不方便上廁所。帶拉鏈的上衣，容易夾傷脖子；男孩最好不穿帶拉鏈的褲子，以免尿尿時弄傷外生殖器。

　　鞋的大小要適宜

　　盡量選擇底軟、跟腳、輕便的布鞋或旅游鞋，適合跑跳活動�？钍揭运删o口或帶粘扣的為好，不要鞋帶的。注意鞋底防滑。

　　帶幾件小玩具如果孩子依賴性較強，可以在最初一段時間，讓他帶一兩件喜歡的小玩具到幼兒園，減輕分離焦慮。

　　至于被褥、枕頭、毛巾、杯子，大多數(shù)幼兒園都準備了，并定期消毒，不需要孩子自己帶。有些幼兒園會建議家長給孩子帶一個小毛巾被，午睡時蓋著用。因為孩子對它比較熟悉，可以更好地入睡。

　　培養(yǎng)早睡早起的習慣

　　紀律準備

　　與自由自在的家庭環(huán)境相比，幼兒園生活要求孩子守規(guī)矩，寶寶難免出現(xiàn)抵觸情緒。在作息方面，家長可以提前培育孩子的睡眠時間，幫助他們提前適應幼兒園的生活節(jié)奏。