黃金周后孩子們第一天上學(xué)，出現(xiàn)了各種不適應(yīng)，家長(zhǎng)看著心疼又不得不黑著臉把孩兒們從被子里拎出來(lái)。有一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子問(wèn)媽媽自己為什么要去上學(xué)？媽媽說(shuō)要現(xiàn)在去學(xué)校是為了將來(lái)能給大人爭(zhēng)氣，真的是為了父母才去讀書(shū)的嗎？下面是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話：

　　“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”

　　當(dāng)然，你有權(quán)力用你想用的方式為孩子解讀上學(xué)的意義。也許小學(xué)時(shí)這樣說(shuō)了還管用，但是到了青春期以后，一旦親子關(guān)系緊張起來(lái)，請(qǐng)您想一想孩子還肯為了父母好好讀書(shū)嗎?當(dāng)然，如果與孩子能做朋友固然最好，但是至少要做到孩子若有心里話時(shí)肯對(duì)你說(shuō)，家長(zhǎng)也要有話好好說(shuō)不命令也不要不過(guò)于強(qiáng)勢(shì)；其次是要把孩子從為家長(zhǎng)讀書(shū)的關(guān)連中解脫出來(lái)，真正理解讀書(shū)的意義才好。