據(jù)心理學(xué)家和教育專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)，童男童女是一道千變?nèi)f化的測(cè)驗(yàn)題，即使是同一天出生的雙胞胎，對(duì)他們的培養(yǎng)教育方式也不能一刀切。因此，了解與性別和年齡有關(guān)的兒童行為的特點(diǎn)，因人施教，是十分必要的。

　　女孩子3歲以前通常比男孩聽(tīng)話，小男孩在各個(gè)年齡階段都傾向于進(jìn)攻，特別是在童年和少年時(shí)代。所以，不要一味指責(zé)小調(diào)皮的頑固，也不要急于稱(chēng)贊乖孩子完美。這兩類(lèi)孩 子都需要家長(zhǎng)與老師的幫助與教育。

　　男孩子比女孩子更離不開(kāi)父母，特別是離不開(kāi)媽媽。在出生后的頭幾年里，兒子比女兒更和媽媽緊密地聯(lián)系在一起。通常3歲的女兒已經(jīng)做好離開(kāi)媽媽的準(zhǔn)備，而兒子平均要晚一年。這時(shí)，該考慮把男孩子送往幼兒園了。

　　男孩子比同齡女孩對(duì)自己的痛苦更敏感。雖然沒(méi)有哭，那也是因?yàn)樗麄儚男【捅粏酒疬@種意識(shí)：掉眼淚——害羞不害羞；哭——不是男子漢……因此，身為家長(zhǎng)，最好不要對(duì)兒子說(shuō)：“男兒流血不流淚”之類(lèi)有礙兒童身心發(fā)育的成人意識(shí)。因?yàn)�，這會(huì)讓孩子潛意識(shí)中深藏著的消極情緒不能發(fā)泄出來(lái)。有時(shí)不排除男孩子向體弱的同伴或?qū)櫸锶鰵�，讓男孩子們自由自在地表達(dá)感情吧！這樣，他們將更快地學(xué)會(huì)駕馭自己的感情。

　　女孩子從3—4歲起，在理解力、堅(jiān)定性和目的性等方面都超過(guò)同齡男孩子。所以，女孩子較少為生理缺陷而遭受挫折，能更快地克服驚慌。

　　男孩子通常在接受科學(xué)知識(shí)方面能力較強(qiáng)，但不開(kāi)竅的男孩人數(shù)是女孩的5倍。他們讀書(shū)費(fèi)勁，寫(xiě)字出錯(cuò)。為此，老師和家長(zhǎng)大聲斥責(zé)，恨不能把知識(shí)輸入他們的頭腦。應(yīng)該說(shuō)，有過(guò)錯(cuò)的不是孩子，而在于他們的遺傳性———大腦左半球“閱讀管道”堵塞。愛(ài)因斯坦8歲才學(xué)會(huì)字母表，這并不妨礙他成就輝煌。

　　男孩子從小喜歡集體游戲，到了高年級(jí)發(fā)展為偏愛(ài)小組活動(dòng)，許多人只受命于同伴或屈服于老師的權(quán)威。所以，重要的是從小教會(huì)他們獨(dú)立思考和獨(dú)立決斷的能力。

　　無(wú)論男孩女孩，都是爸爸媽媽的心頭肉、掌中寶，均要切忌過(guò)分溺愛(ài)。時(shí)時(shí)關(guān)注男孩與女孩的性格差異，靈活施用教育方法，學(xué)會(huì)用特殊的方法來(lái)解決特殊的問(wèn)題，對(duì)孩子的進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)缺點(diǎn)耐心勸導(dǎo)孩子及時(shí)改正，切不可視而不見(jiàn)，放任自流。阿黃