現(xiàn)在，胎教是被現(xiàn)代人廣為接受的概念了，即通過(guò)母親聽到的聲音(比如讀胎教故事)，來(lái)影響和促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育。

　　但大多數(shù)人只是將聽音樂(lè)作為胎教的手段，卻很少有準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽想到過(guò)要給肚子里的寶寶讀上一段好聽的胎教故事。

　　其實(shí)，對(duì)胎兒來(lái)說(shuō)，母親的說(shuō)話聲和母親的情緒變化，是要比音樂(lè)對(duì)其影響更大的，因此，如果母親本人是個(gè)愛讀書的人，在懷孕期以讀故事作為胎教的方式，那么對(duì)母子雙方都是一件十分有益的事。

　　胎教故事閱讀，可由丈夫大聲讀給妻子聽，這會(huì)安定孕婦的情緒，同時(shí)又起到了增進(jìn)夫妻感情的作用;也可由母親自己以溫柔的聲音讀給胎兒聽，這可在孕婦閑暇時(shí)、或在公園小坐時(shí)、或睡覺(jué)前進(jìn)行，這樣做既可以給孕婦增加適當(dāng)?shù)姆位盍�，又可以幫助孕婦更好地調(diào)整情緒，進(jìn)入休息狀態(tài)，更有利于新生命熟悉媽媽的聲音，早早培養(yǎng)起日后的母子親情。

　　定時(shí)念故事給腹中的寶寶聽，可以讓胎兒有一種安全與溫暖的感覺(jué)，孕婦若一直反復(fù)念同一則故事給胎兒聽，會(huì)令其神經(jīng)系統(tǒng)變得對(duì)語(yǔ)言更加敏銳。

　　一般人都認(rèn)為母親是否有求知的欲望，會(huì)直接影響胎兒。因此，準(zhǔn)媽咪們最好每天多讀一些書，并把書上的事情告訴給胎兒聽。

　　閱讀時(shí)間分配

　　懷孕第8個(gè)月直至生產(chǎn)前，是施行閱讀胎教的最佳時(shí)機(jī)。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，胎兒的意識(shí)萌芽大約發(fā)生在懷孕第7～8個(gè)月的時(shí)候，此時(shí)胎兒的腦神經(jīng)已經(jīng)發(fā)育到幾乎與新生兒相當(dāng)?shù)乃�平，一旦捕捉到外界的訊息，就�?huì)通過(guò)神經(jīng)管將它傳達(dá)到胎兒身體的各個(gè)部位。

　　此時(shí)，胎兒腦外層的腦皮質(zhì)也很發(fā)達(dá)，因此可以確定胎兒具有思考、感受、記憶事物的可能性。

　　對(duì)于準(zhǔn)媽媽來(lái)說(shuō)，作息時(shí)間的規(guī)律化是十分重要的，因此，閱讀的時(shí)間也應(yīng)當(dāng)合理安排，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行一般來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)固定時(shí)段是比較適合做孕期閱讀的，準(zhǔn)媽媽們可以根據(jù)自己的作息時(shí)間任擇其一。

　　1、清晨9-10點(diǎn)：

　　吃完早餐，安然坐下，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，翻幾頁(yè)書輕輕誦讀給肚子里的寶貝聽……

　　這個(gè)時(shí)間段的這種閱讀方式最適合春秋天溫度適宜的日子，以及生活在高層樓房上不便外出的準(zhǔn)媽媽們。

　　2、午后15-17點(diǎn)：

　　午睡醒來(lái)，披一件柔軟的外衣，走向小院的綠蔭，坐在葡萄藤下，聽聽鳥兒的歌吟，再翻開一本心愛的詩(shī)集，和寶貝一起細(xì)品人生中最美的夕照……

　　這個(gè)時(shí)間段的這種閱讀方式尤其適合夏季，如果天氣較炎熱，不宜外出，在空調(diào)房間里泡上一壺菊花茶，就著茶香讀書也是非常愜意去暑的。

　　3、睡前19-21點(diǎn)：

　　脫下臃腫的外套，躺進(jìn)暖融融的被窩，看一片絢爛如夢(mèng)的色彩，聽一段溫柔如歌的誦讀，感覺(jué)肚子里一顆小小心靈的輕輕搏動(dòng)……

　　這個(gè)時(shí)間段的這種閱讀方式最適合冬日里夫妻倆一起進(jìn)行，講述愛與親情的故事，是睡前首選的讀物，也可以將這種甜蜜的閱讀方式看作是親子閱讀的提前演練。

　　閱讀時(shí)注意事項(xiàng)

　　1、為了讓母親的感覺(jué)與思考能和胎兒達(dá)到最充分的交流，最好是保持平靜的心境并保持注意力的集中。

　　2、在念故事前，最好先將故事的內(nèi)容在腦海中形成影像，以便比較生動(dòng)地傳達(dá)給胎兒。

　　3、如果沒(méi)有太多的時(shí)間，只能匆匆地念故事給胎兒聽，至少也要選擇一頁(yè)圖畫仔細(xì)地告訴胎兒，盡量將書畫上的內(nèi)容“視覺(jué)化”地傳達(dá)給胎兒。

　　“視覺(jué)化”就是指將鮮明的圖畫、單字、影像印在腦海中的行為。研究發(fā)現(xiàn)，每天進(jìn)行視覺(jué)化的行為，會(huì)逐漸增強(qiáng)將訊息傳達(dá)給胎兒的能力。

　　4、在選擇胎教書籍時(shí)，不要有先入為主的觀念，自以為寶寶會(huì)喜歡哪些書籍，盡量廣泛閱讀各類書籍。