很多孕媽媽困惑的第一個問題是孕期有沒有必要給胎寶寶讀書聽，孕期要進行閱讀胎教嗎？事實上，科學(xué)研究證明了孕期給孩子閱讀的力量，孕期給寶寶閱讀對胎兒發(fā)育很有幫助，但是孕期給寶寶讀什么好呢？

　　北卡羅來納大學(xué)的心理學(xué)家安東尼.迪卡斯伯(Anthony DeCasper)和他的同事對給胎兒讀故事書所造成的影響進行研究，他們認為嬰兒可以辨認出一些出生前聽到的聲音。

　　迪卡斯伯要求33位懷孕的婦女在孕期的最后6周內(nèi)，每天朗讀3次某個童話故事中的特定一段。有3段不同的故事供這33位孕婦選擇，每位孕婦選擇其中一段。當(dāng)嬰兒出生52個小時后，研究人員給每個嬰兒一個奶嘴和一副耳機，從耳機里，嬰兒可以聽到一位女士(不是他們的母親)朗讀這3段選定的故事。研究人員通過計算嬰兒吸奶嘴的速度推斷出，嬰兒比較喜愛出生前母親一直朗讀的那一段故事！

　　“嬰兒對故事的反應(yīng)，的確是受出生前接觸的故事的影響。”迪卡斯伯博士下了這樣的結(jié)論，“學(xué)習(xí)上大致也是如此的方法。”在一個類似的實驗中，孕婦在產(chǎn)前兩個半月開始讀書給胎兒聽，迪卡斯伯發(fā)現(xiàn)，嬰兒在聽到新的故事時，心跳會加速；當(dāng)他們聽到熟悉的故事時，心跳會變緩。以上兩項研究都可以清楚地表明，嬰兒在胚胎時期就能對特定的聲音感到熟悉，而且會將這些熟悉的語調(diào)與舒適感和安全感聯(lián)系到一起。所以嬰兒從出生前就開始學(xué)習(xí)了，到他們可以看到和摸到書，了解字的意義和感覺到讀書者的存在時，他們所學(xué)習(xí)到的已經(jīng)超出人們的想象了。

　　由上文可見，無論是經(jīng)驗觀察還是理論研究結(jié)論，都可以確認胎兒期的閱讀對孩子發(fā)展的意義，閱讀對胎兒的價值，不僅在于她所傳遞的那種安全感，從功利角度來說，對孩子出生后閱讀興趣的培養(yǎng)，也有一定的作用。所以，孕媽媽不妨從十月懷胎開始，就嘗試給孩子讀一些東西，而不是整天玩手機、玩IPAD、打游戲甚至搓麻將等等。

　　那么，接下來的問題就出現(xiàn)了︰給孩子讀什么類型的閱讀材料呢？好玩的是，理論而言，對于胎寶寶來說，她聽讀閱讀的意義并不在于媽媽所閱讀的內(nèi)容，因為無論媽媽讀什么，由于生活經(jīng)驗的局限，其實他都是聽不懂的，對他產(chǎn)生作用的，更多的還是母親閱讀的聲音、語調(diào)和節(jié)奏感，以及母親給她閱讀時由于自身的體驗而傳達給她的那種感覺，比如，是驚悚還是寧靜祥和，是悲傷還是喜悅。因為這個時候母子可以說是一體的，母親內(nèi)心的情緒波動都可能通過心率的變化等影響到它，如果閱讀材料喚起的情緒是美好愉悅的，那么胎寶寶也可能會比較安定，如果喚起的情緒的驚恐憤怒的，那么胎寶寶的胎動反應(yīng)也可能會出現(xiàn)異常。這樣一來，孕期閱讀材料的選擇就有了兩個重點方向的考慮。

　　一個是對胎寶寶來說的節(jié)奏感。什么樣的讀物最有節(jié)奏感呢，形式而言，應(yīng)該非兒歌童謠莫屬了。從這個意義出發(fā)，孕媽媽們不妨給孩子準(zhǔn)備一些這類讀物，比如《三字兒歌》《數(shù)字童謠》《百歲童謠》《中國童謠》等，有能力講外語或者喜歡講外語的孕媽媽，還可以準(zhǔn)備《鵝媽媽童謠》《英文經(jīng)典童謠》等國外的經(jīng)典童謠。

　　當(dāng)然，童謠并不是傳達“節(jié)奏感”的唯一選擇，因為就內(nèi)容而言，很多繪本故事也設(shè)置了很多反復(fù)的語句，或者押韻處理的很好，讀起來也是朗朗上口的，中文版的比如《打瞌睡的房子》，英文版的比如蘇斯博士的經(jīng)典作品《戴高帽的貓》等，之所以沒有優(yōu)先推薦這類，主要是這類讀物，往往有了一定的情節(jié)，在沒有孩子在場互動的情況下，孕媽媽一個人讀起來未必覺得很有生趣，如果感覺無趣還硬讀，那么喚起的情緒也可能不會怎么好，反而可能對胎寶寶的感覺有負面的影響。

　　一個是對孕媽媽來說的溫馨、美好感覺。如上所述，孕媽媽閱讀時自身的感覺對胎寶寶來說非常重要，那么，理論而言，只要是自己喜歡讀的、能喚起正面感覺的閱讀材料都是可以的。比如，孕期為了讓自己更愉悅地更胎寶寶互動，經(jīng)常會趁午休時間去資料室讀一些幽默故事或笑話之類的，后來生出來的寶寶就很好帶(當(dāng)然這里面有更多因素的影響，但她的閱讀行為或許就是其中之一)。

　　現(xiàn)實而言，如果想更多地考慮到母嬰之間的連接因素，那么，孕媽媽專門讀一些親情類的繪本，如《猜猜我有多愛你》《一直愛你，永遠愛你》《逃家小兔》《就像你一樣》等，則更容易在喚起母性體驗的同時，傳達更安寧祥和的內(nèi)心感覺。而且，從經(jīng)濟角度來考慮，這類專為寶寶設(shè)計的繪本在孩子出生后仍然可以繼續(xù)利用。

　　孕期閱讀胎教對胎寶寶好，這一點已經(jīng)得到科學(xué)的驗證，但是家長們在進行閱讀胎教之前先要明確要閱讀什么，孕期選對閱讀材料對于胎兒的健康很重要哦。相關(guān)文章閱讀推薦：閱讀胎教都有哪些優(yōu)勢