活動名稱        香香的點心（一）

 

 

活動目標

 

1 通過拼拼、找找、玩玩的方式，幫助幼兒有興趣的觀察圖片，理解人物、動物及圖與圖之間的聯(lián)系。

 

2 引導幼兒用教完整的語言講述圖片內(nèi)容，學習描繪人物的外表、行為，進行合理的情節(jié)想象。

 

活動準備

 

幼兒用書畫面“香香的點心”。包裝盒。

 

活動過程

 

1 感知理解講述對象。

 

通過看圖活動，幫助幼兒理解畫面中所表現(xiàn)的主要內(nèi)容。教師以問答的方式幫助幼兒思考：這幅圖上有那些動物？它們在干什么？

 

2 幼兒運用已有的經(jīng)驗講述。

 

（1）               幼兒兩人結(jié)伴自由講述。教師深入幼兒中，通過插話、提示，幫助幼兒正確地從局部到整體，從人物到背景進行完整、連貫的講述。

 

（2）               請一到兩位幼兒到集體面前進行講述。

 

3 引進新的講述經(jīng)驗。

 

教師組織幼兒分析剛才兩位小朋友講述的內(nèi)容，引導幼兒討論，圖片上有誰？小貓要去干什么？它先后遇到了誰？它是怎么做的？結(jié)果怎么樣？為什么？

 

4 遷移新的講述經(jīng)驗。

 

情景表演“香香的點心”。要求幼兒有順序的表演事情發(fā)生的經(jīng)過。