一、活動目標：

　　1．通過觀察、比較，感知水族動物的數(shù)量、特征、布局等，愿意表述自己的猜測。

　　2．在刷色游戲中，感受水油分離，體驗尋找、發(fā)現(xiàn)的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1. 刷筆每人一支。

　　2. 漸變顏料每組一份。

　　3. 背景圖一張。

　　4. 教學PPT。

　　5. 場地布置：分5組，每組4人，每組一份顏料，一塊抹布。

　　6. 玩過躲貓貓的游戲。

　　三、活動過程：

　　1. 播放《碧波搖籃曲》，創(chuàng)設(shè)情境。

　　播放《碧波搖籃曲》。

　　師點擊PPT播放：我在和朋友們玩躲貓貓的游戲，他們都躲起來了，我找不著了。

　　--師點擊PPT播放：我們都是生活在水里的動物，沒有海水，我們可不敢出來。

　　2. 個別幼兒示范刷色，引導幼兒觀察水油分離。

　　3. 幼兒分組刷色，教師巡回指導。

　　4. 展示作品，觀察、比較，感知水族動物的數(shù)量、特征、布局等。

　�。�1）出示第一張背景圖，觀察海螺、海星的形態(tài)，感知其數(shù)量。

　�。�2）出示第二張背景圖，觀察物體的遮擋，感知畫面的布局。

　�。�3）出示第三張背景圖，幼兒根據(jù)動物的部分特征進行推斷、想象。

　　5. 欣賞刷畫，了解水油分離。

　　--師：聰明能干的你們幫美美找到了朋友，那你玩躲貓貓的時候能把自己的朋友找出來嗎？讓XX老師帶你們?nèi)ネ嬉煌�，看誰找朋友的本領(lǐng)最厲害。