一、活動目標 
（一）認識降落傘的特性。 
（二）學習制作降落傘。 
（三）學習目測相同長度的線條。 
二、活動準備 
多媒體課件、塑料紙、線、橡皮泥、雙面膠 
三、活動過程 
（一）運用多媒體介紹不同種類的傘和構造，導入：“今天，們邀請我們去他們家做客，小朋友要仔細看看有哪幾種傘，傘寶寶傘由哪幾個部分組成呢？”（工藝傘、折疊傘、長柄傘、卡通傘） 
（二）引導幼兒認識降落傘，播放在哭泣的降落傘聲音，請小朋友幫助把它送回家，展示圖片將傘和降落傘從外型、用途進行比較。 
  提問：傘由哪幾個部分組成（傘骨、傘面、傘柄） 
降落傘的傘骨、傘面、傘柄在哪，請小朋友找出來。 
降落傘有傘骨嗎？與傘的傘骨一樣？為什么？ 
降落傘有哪些本領？（保護自身安全、極限運動、特技表演） 
為什么降落傘能從空中降落下來，我們小朋友用的傘可以降落下來嗎？ 
（三）請小朋友觀看空中跳傘的影片以后，老師總結討論結果：降落傘是傘寶寶家的成員，它是一種特殊的傘。 
（四）播放多媒體，導入：“快看呀，不好有一架飛機出事了里面還有許多小動物，這可怎么辦，你們有什么辦法嗎？” 
（五）引導幼兒制作降落傘，“老師為你們準備了許多的材料有非常漂亮的塑料紙，細繩，橡皮泥，現(xiàn)在請小朋友開動小腦筋動手做吧！” 
（六）將小朋友做的降落傘展示出來，在老師帶領下去開展“營救小動物”的戶外游戲活動。