詩歌：秋天的色彩菊花說：秋天是黃色的。 楓葉說：秋天是紅色的。

　　松樹說：秋天是綠色的。 大地說：秋天是彩色的。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．理解詩歌《秋天的色彩》，了解秋天花草樹木的顏色。

　　2．認(rèn)識(shí)常綠樹。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《秋天的色彩》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 欣賞視頻《秋天的花草樹木》

　　1．教師播放課件【視頻欣賞】，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2．請(qǐng)幼兒說說看到了什么花草樹木？猜猜這是哪個(gè)季節(jié)？為什么？

　　3．請(qǐng)幼兒說說秋天還有哪些花草樹木？它們都是什么顏色的？

　　二、 欣賞、創(chuàng)編詩歌《秋天的色彩》

　　1，教師播放課件【詩歌欣賞】，請(qǐng)幼兒欣賞詩歌《秋天的色彩》。

　　2，請(qǐng)幼兒說說菊花、楓葉、松樹、大地都說秋天是什么顏色的？為什么？

　　3，請(qǐng)幼兒再欣賞一遍詩歌《秋天的色彩》。

　　三、 請(qǐng)幼兒嘗試創(chuàng)編詩歌。（教師可以示范：如"桂花說：秋天是金色的"。）四、請(qǐng)幼兒自由表達(dá)：你覺得秋天是什么顏色的？為什么？

　　延伸活動(dòng):

　　延伸第二節(jié)活動(dòng)：幼兒自由繪畫《秋天的顏色》。

　　活動(dòng)建議：

　　本活動(dòng)通過討論法，了解了秋天的色彩是彩色的。還能創(chuàng)編出：麥穗說：秋天是金色的；蘋果說：秋天是紅色的；香蕉說：秋天是黃色的；桔子說：秋天是橙色的等。幼兒大膽發(fā)言，積極動(dòng)腦筋。