活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察圖片理解鼴鼠爸爸打鼾的原因。

　　2、體驗(yàn)爸爸工作辛苦，有愛(ài)爸爸的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入1、出示貼有幼兒爸爸調(diào)查表的展板：介紹自己爸爸的本領(lǐng)小結(jié)：爸爸的本領(lǐng)真大，會(huì)開(kāi)車、會(huì)……；爸爸真了不起！

　　2、我也請(qǐng)來(lái)了一個(gè)爸爸，看看會(huì)是誰(shuí)？（出示鼴鼠爸爸的圖片）二、理解故事1、畫面一：

　　（1）鼴鼠爸爸和你們的爸爸一樣也有一個(gè)了不起的本領(lǐng)，瞧鼴鼠爸爸有什么本領(lǐng)呢？

　　2、畫面二：我們來(lái)看看有哪些小動(dòng)物住進(jìn)了鼴鼠爸爸造的房子？

　　3、畫面三～畫面六：

　�。�1）鼴鼠爸爸工作了一天回到了家。猜猜鼴鼠寶寶會(huì)對(duì)鼴鼠爸爸說(shuō)什么？聽(tīng)聽(tīng)它們是怎么說(shuō)的？

　�。�2）怎么傳來(lái)了震天響的呼嚕聲？

　�。�3）這時(shí)鼴鼠寶寶們?cè)诟墒裁矗魁B鼠爸爸醒了嗎？

　　（4）如果你是鼴鼠寶寶，看到爸爸工作了一天這么累，你會(huì)怎么做？

　　4、畫面七～畫面十一：

　�。�1）鼴鼠寶寶們?cè)诟墒裁矗?/p>

　�。�2）鼴鼠寶寶和鼴鼠爸爸經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，回到了家。這會(huì)鼴鼠爸爸還會(huì)和他的寶貝們玩游戲嗎？是啊，它們玩起了開(kāi)飛機(jī)的游戲。

　�。�3）平時(shí)吵著和爸爸做游戲的小鼴鼠怎么也睡著了？

　　三、完整欣賞。

　　播放課件，教師完整地講述繪本故事。

　　四、延伸：繼續(xù)完成爸爸調(diào)查表