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幼兒園中班語言活動:我的臉上有什么

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2013年07月24日 16:52:10

  一、活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用漢語說出五官詞語:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛。

  2、引導(dǎo)幼兒積極參加談話活動,踴躍發(fā)言。

  3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)傾聽的好習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備1、掛圖一幅。(不帶五官的面部)2、五官圖片一套3、幼兒自備小鏡子若干三、活動過程(一)開始部分1、教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動兒歌《五官在哪里》

  教師:"今天,老師帶來了一首好聽的兒歌。小朋友們,你們想不想跟著老師一起唱啊?""嗯,真棒。那就請小朋友們跟著老師一起認(rèn)真聽、仔細(xì)學(xué),好不好?"(教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱兒歌《五官在哪里》)教師:"小朋友們,你們學(xué)習(xí)得真快。那你們知道兒歌里都唱了什么嗎?"(引導(dǎo)幼兒說出五官名稱)2、請幼兒拿出小鏡子照照自己的臉教師:"小朋友們,你們在鏡子里面看到了什么?"(請幼兒與同伴之間相互交流)(二)展開部分1、教師與幼兒一起鞏固練習(xí)五官的漢語發(fā)音。

  2、觸摸游戲玩法:幼兒傾聽教師指令,按指令觸摸相應(yīng)部位。

  例如:教師發(fā)出"小手小手、鼻子"的指令時,幼兒手指停留在鼻子上。

  教師發(fā)出"小手小手、眼睛"的指令時,幼兒手指停留在眼睛上。

 。ń處熾S機替換)3、教師帶領(lǐng)幼兒一起唱兒歌,邊說邊做動作。

  4、教師拿出五官圖片引導(dǎo)幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分教師取出掛圖掛于黑板上,帶領(lǐng)幼兒邊唱兒歌邊根據(jù)兒歌中關(guān)于五官的內(nèi)容將五官正確貼于相應(yīng)位置。

  附:兒歌五官在哪里小手拍拍,手指伸出來。

  眼睛在哪里?眼睛在這里。

  用手指出來,用手指出來。

  小手拍拍,手指伸出來。

  鼻子在哪里?鼻子在這里。

  用手指出來,用手指出來。

  小手拍拍,手指伸出來。

  嘴巴在哪里?嘴巴在這里。

  用手指出來,用手指出來。

  小手拍拍,手指伸出來。

  耳朵在哪里?耳朵在這里。

  用手指出來,用手指出來。

  小手拍拍,手指伸出來。

  眉毛在哪里?眉毛在這里。

  用手指出來,用手指出來。

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