活動(dòng)名稱：樂(lè)樂(lè)的靴子教學(xué)目標(biāo)：1、聽(tīng)懂故事內(nèi)容，能復(fù)述故事主要情節(jié)。

　　2、感受故事的情趣，懂得關(guān)心生病的同伴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、故事錄音，故事里的人物頭飾紅靴子等道具。

　　2、教學(xué)掛圖《樂(lè)樂(lè)的靴子》。

　　3、《語(yǔ)言》上P2～3。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、欣賞故事--教師講故事，幼兒傾聽(tīng)，想象故事描述的情景。

　　--故事里有哪幾個(gè)小動(dòng)物，它們分別把紅靴子當(dāng)成了什么？

　　--出示教學(xué)掛圖，讓幼兒聽(tīng)錄音，再次欣賞故事。

　　二、幼兒討論--你喜歡樂(lè)樂(lè)嗎？為什么？同伴生病你會(huì)為他做什么？

　　三、 講故事--幼兒閱讀畫冊(cè)《樂(lè)樂(lè)的靴子》。聽(tīng)老師大聲逐圖講故事，并在教師的引導(dǎo)下學(xué)說(shuō)其中的對(duì)話。

　　--引導(dǎo)幼兒看圖，練習(xí)講故事。

　　四、表演故事--教師和幼兒一起輪流扮演樂(lè)樂(lè)，表演故事，讓幼兒進(jìn)一步解故事內(nèi)容。

　　五、活動(dòng)結(jié)束六、課后回顧