活動(dòng)名稱：《糖果屋》（識(shí)字）活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)字"剪、鐘、拿、油、浪費(fèi)"2．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)漢字的興趣3．感受組詞的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：紙質(zhì)棒棒糖5個(gè)，字卡，剪刀、鐘表、擦臉油各一過程：

　　一、導(dǎo)入和幼兒一起玩游戲《棒棒糖》，引入主題"糖果屋"師：昨天老師去了一個(gè)特別神秘，特別好玩的地方，那就是糖果屋。

　　二、依次出示字卡1． 幼兒倒數(shù)，老師從糖果屋里變出棒棒糖，提問顏色、形狀等，并轉(zhuǎn)到背后，出示字卡"剪"2．幼兒觀察"剪"的字形，并用手表演剪的動(dòng)作，提示幼兒字形，加深印象。

　　3. 幼兒自己來(lái)糖果屋拿出棒棒糖，以此類推，出示"鐘、拿、油"4．老師變出最大的棒棒糖，背后貼有詞組"浪費(fèi)"，解釋字意師：這么大的棒棒糖，一個(gè)人吃不了，那是不是就是浪費(fèi)了？

　　出示"剪"，并用剪刀從中間把"浪費(fèi)"剪開，幼兒識(shí)讀單字，并組合三、鞏固復(fù)習(xí)，加深印象1．請(qǐng)幼兒把棒棒糖送給字卡（指認(rèn)）2．游戲"過小河"，和運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域結(jié)合3．游戲"放鞭炮"，認(rèn)對(duì)的小朋友大家可以一起"噼里啪啦"放炮，認(rèn)錯(cuò)的會(huì)"嗤"一下代表是個(gè)壞炮四、體驗(yàn)組詞的樂趣，鞏固認(rèn)識(shí)老師拿字卡來(lái)排列，幼兒認(rèn)讀，用來(lái)檢驗(yàn)幼兒是否確實(shí)熟記了字，如：

　　拿鐘，浪費(fèi)油等，也可以排列錯(cuò)，讓幼兒來(lái)讀，讓他們自己說出錯(cuò)了，不可以這樣排。還可以讓幼兒來(lái)擺，并大聲認(rèn)讀。

　　五、結(jié)束師：糖果屋每天只生產(chǎn)五個(gè)棒棒糖，我們先休息吧，等明天再來(lái)糖果屋玩耍。