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小氣球(中班語(yǔ)言)

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2010年04月30日 11:18:30
活動(dòng)目標(biāo):1、要求幼兒理解故事內(nèi)容,懂得當(dāng)別人有困難的時(shí)候要想辦法幫助別人。

  2、學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話和短句:“別著急,我來(lái)幫助你!薄啊l(shuí)有困難我來(lái)幫。”

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小鳥(niǎo)和小雞的頭飾和圖片,汽球一只。

2、故事錄音磁帶一盒,錄音機(jī)。

3、各色粉筆,紙制的荷葉一張。

活動(dòng)過(guò)程:一、聽(tīng)故事〈〈小汽球〉〉

1、  出示小汽球,介紹故事名稱(chēng),提出聽(tīng)故事的要求:仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)故事講了些什么?故事里有誰(shuí)?它們說(shuō)了些什么話?

2、  幼兒聽(tīng)故事

3、  教師提問(wèn):故事中有誰(shuí)?小汽球是怎樣幫助小鳥(niǎo)和小雞的?

  二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)對(duì)話和短句。

  教師采用邊講邊畫(huà)的形式,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)對(duì)話和短句。

  A  故事第一段——小汽球幫助小鳥(niǎo)。

1、  教師邊畫(huà)邊故事內(nèi)容,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)短句。

“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小汽球,誰(shuí)有困難我來(lái)幫!

“別著急,我來(lái)幫助你!

2、  老師扮演小汽球,幼兒扮演小鳥(niǎo),練習(xí)對(duì)話。

3、  小結(jié):這是一只會(huì)幫助人的小汽球。

  故事第一段——小汽球幫助小鳥(niǎo)。

教師繼續(xù)邊講畫(huà)邊,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)短句。形式同第一段,練習(xí)對(duì)話時(shí),幼兒分成兩組,一組扮演小汽球,一組扮演小雞。

三、故事表演

1、  請(qǐng)三位能力較強(qiáng)的幼兒分別扮演小汽球、小鳥(niǎo)、小雞,戴上頭飾,進(jìn)行故事表演。

(表演完,教師摸摸小汽球的頭,流露出非常喜歡的表情:“你幫助別人做了許多好事,老師喜歡你!保

2、  幼兒分成三人一組,分散進(jìn)行故事表演。

  四、結(jié)束部分

  教師:你們都想做小汽球,好,現(xiàn)在我們一起學(xué)小汽球飛,看看哪里需要我們幫助的。

  幼兒隨音樂(lè)飛出教室,結(jié)束活動(dòng)。