活動(dòng)名稱：看講  恐龍媽媽藏蛋

目的要求：

1．  根據(jù)圖片大膽猜測(cè)，并清楚地講述恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法

2．  能看圖講述故事，體驗(yàn)編構(gòu)故事結(jié)尾的樂(lè)趣。



材料準(zhǔn)備：

  布置場(chǎng)景（草叢 樹(shù)洞 沙灘 鵝卵石 泥土） 圖片 掛圖 恐龍蛋若干

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．  以玩藏蛋的游戲。體驗(yàn)藏的方法，知道怎樣藏不被人發(fā)現(xiàn)。

師“今天老師帶來(lái)了幾個(gè)東西。你們看看是什么？”（ 雞蛋 ）“我們一塊來(lái)玩藏蛋的游戲“一些小朋友來(lái)找蛋�！薄澳銈円�看那些地方藏蛋，不容易被發(fā)現(xiàn)？ ”

師提問(wèn)：“你把蛋藏哪了？你為什么要這樣藏？”

2．  教師出示圖一圖二。引導(dǎo)幼兒圍繞恐龍媽媽怎樣藏蛋進(jìn)行看圖講述。并引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)恐龍媽媽藏蛋的辦法。

（1）教師提問(wèn)：恐龍媽媽要去找東西吃。可她又怕蛋打碎，你們猜猜恐龍媽媽會(huì)想什么辦法？

教師出示圖一問(wèn)圖上畫著誰(shuí)？是什么地方？他在干什么？“請(qǐng)小朋友來(lái)幫助恐龍媽媽找一找圖上哪些地方可以藏恐龍蛋？

（2）當(dāng)幼兒說(shuō)出藏的地點(diǎn)時(shí)。組織幼兒討論這樣藏蛋會(huì)安全嗎？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣藏蛋會(huì)更好？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“四處尋找”“又大又圓”并體驗(yàn)四處尋找心情和樣子。

（3）師問(wèn)“恐龍媽媽最后會(huì)把蛋藏在那？你覺(jué)得這個(gè)辦法好嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出恐龍蛋又大又圓和鵝卵石的樣子很像，恐龍媽媽認(rèn)為不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。）

教師出示圖二證明小朋友的猜測(cè)。并和幼兒一塊把圖一圖二連起來(lái)講述。

3.提出懸念“恐龍媽媽把蛋藏好后，就離開(kāi)了。那后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事？”請(qǐng)小朋友討論一下。把你的想法告訴大家。（可讓幼兒派代表回答）

4.教師出示圖三 圖四 圖五問(wèn)幼兒說(shuō)“你們說(shuō)得不錯(cuò)。那我們看看這幾副圖上發(fā)生了什么事？”

（1）幼兒邊看圖片教師邊提問(wèn)“圖上有誰(shuí)？他在干什么？小熊把恐龍蛋當(dāng)作什么？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“砌”。如句子：砌圍墻是用石塊砌.