對(duì)于無(wú)先天畸形的孩子，如果存在發(fā)音不清、口吃等問(wèn)題，家長(zhǎng)要及早著手進(jìn)行糾正。因?yàn)樵皆缂m正，越容易讓孩子從小(開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí))便有一個(gè)發(fā)音清楚、條理性強(qiáng)、語(yǔ)法規(guī)范的基礎(chǔ)。如果到孩子有一定語(yǔ)言能力，并形成習(xí)慣以后，再矯正錯(cuò)誤就比較困難了。

　　為你介紹幾個(gè)親子游戲

　　親子同樂(lè) 家庭休閑

　　人們常說(shuō)，"玩"是孩子的天性。其實(shí)無(wú)論對(duì)于孩子還是成人，"玩"都是很有吸引力的。人們不僅能在玩的過(guò)程中體會(huì)快樂(lè)，而且還能從中獲得許多啟發(fā)和感悟。"親子游戲"為家庭提供了一種新的休閑方式--讓家長(zhǎng)和孩子一起玩，共同獲得愉悅的體驗(yàn)。

　　親子游戲既屬于親子教育的一部分，又是一種家庭休閑活動(dòng)，它強(qiáng)調(diào)家庭成員的共同參與，通過(guò)趣味性的小游戲，促進(jìn)家庭成員間的溝通和合作，給家庭帶來(lái)和諧輕松的氛圍。

　　角色互換 增進(jìn)理解

　　如今，各種電子產(chǎn)品豐富了人們的生活，但一些孩子過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，不僅不利于身體健康，還容易引發(fā)自閉等心理疾病。對(duì) 此，許萍表示："現(xiàn)代家庭中都是獨(dú)生子女，孩子缺少與別人溝通和感情的交流。感情是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的'營(yíng)養(yǎng)'，它的缺失對(duì)孩子的身心健康都非常不 利。親子游戲注重家長(zhǎng)與孩子間平等的交流、溝通，如'快樂(lè)指路'等游戲，都是強(qiáng)調(diào)在給予訊息的同時(shí)了解彼此需要，增進(jìn)彼此協(xié)作的默契程度，從而達(dá)到促進(jìn)孩 子健康成長(zhǎng)的效果。"

　　親子游戲的獨(dú)特之處還在于讓家長(zhǎng)和孩子處于平等的地位，實(shí)現(xiàn)角色互換。許萍建議爸爸媽媽們?cè)谂c孩子游戲的過(guò)程中，不妨將家長(zhǎng)的身份暫且放下，不 再以家長(zhǎng)的口吻去命令孩子，而是將自己當(dāng)做孩子的玩伴，認(rèn)真地傾聽(tīng)、觀察孩子，體會(huì)孩子的意思，平等地競(jìng)爭(zhēng)、合作。這樣可以更好地了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子，和 孩子一起在游戲中學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。

　　友鄰?fù)瑯?lè) 和諧融洽

　　自家客廳、公園、小區(qū)空地，只要不存在安全隱患，任何地方都可以成為親子游戲的場(chǎng)所。你還可以與朋友或鄰居的三口之家組成"親子活 動(dòng)小組"，選擇一些競(jìng)爭(zhēng)性比較強(qiáng)的游戲，如"親子對(duì)對(duì)碰"、"快樂(lè)指路"等，在閑暇時(shí)來(lái)場(chǎng)競(jìng)賽，讓家庭凝聚力大大增強(qiáng)，朋友、鄰里間的關(guān)系也更加和諧融 洽。

　　親子游戲介紹

　　畫(huà)臉

　　道具：大張白紙（紙質(zhì)不限）、畫(huà)筆

　　玩法：將白紙疊成兩個(gè)圓柱形的紙筒，剪出眼睛的位置，分別套在家長(zhǎng)和孩子頭上。然后家長(zhǎng)和孩子用畫(huà)筆在對(duì)方的紙筒上畫(huà)一張"臉"。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的觀察力、創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力，讓家長(zhǎng)了解孩子對(duì)美的認(rèn)知水平。游戲注重親情互動(dòng)，讓孩子感受家長(zhǎng)活潑的一面。當(dāng)一張或滑稽或可愛(ài)的"臉"躍然紙上時(shí)，紙筒后的那張臉，也會(huì)綻放出快樂(lè)的笑容。

　　快樂(lè)指路

　　道具：眼罩或絲巾

　　玩法：用眼罩或絲巾將家長(zhǎng)的眼睛蒙住，家長(zhǎng)背著孩子，由孩子指揮家長(zhǎng)前行。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：這個(gè)游戲能夠提高孩子的表達(dá)能力，加強(qiáng)家庭成員間的理解和默契。家長(zhǎng)要對(duì)孩子完全信任才敢邁步，游戲正是通過(guò)雙方的體會(huì)和感覺(jué)，讓彼此的信任感得以提升。

　　親子對(duì)對(duì)碰

　　道具：尼龍粘扣

　　玩法：將尼龍粘扣的粘貼面和被粘貼面分開(kāi)，兩面分別縫成若干個(gè)圈。在粘貼面做成的圈上標(biāo)出1、2、3、4，在被粘貼面做成的圈上標(biāo)出A、B、C、D。 將1、2、3、4號(hào)粘扣圈套在家長(zhǎng)的手腕和腳踝上，將A、B、C、D號(hào)粘扣圈套在孩子的手腕和腳踝上。由主持人發(fā)出指令，組合標(biāo)號(hào)（如1粘B、3粘D）， 家長(zhǎng)和孩子要根據(jù)命令，正確、迅速地將套著對(duì)應(yīng)粘扣的四肢碰在一起。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：這個(gè)游戲能夠讓孩子體會(huì)親密的肢體接觸，從而認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的重要性及家庭的整體性，拉近家庭成員間的距離。還能鍛煉游戲者的反應(yīng)力、行動(dòng)力、肢體協(xié)調(diào)性以及親子默契程度。

　　"穩(wěn)"操勝券

　　道具：一次性紙杯、乒乓球（或煮熟的雞蛋）、扇子（或長(zhǎng)尺）、勺子

　　玩法（一）：家長(zhǎng)用扇子扇動(dòng)乒乓球前進(jìn)，將其扇入終點(diǎn)的紙杯中，然后由孩子用勺子把球托回出發(fā)點(diǎn)，若中途球掉了，則重新開(kāi)始。

　　玩法（二）：用尺撥動(dòng)煮熟的雞蛋，將其撥入紙杯中。其余規(guī)則與玩法（一）相同。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：這個(gè)游戲能夠鍛煉孩子的專(zhuān)注力。建議父母與孩子互換位置進(jìn)行游戲，互相鼓勵(lì)，從而體會(huì)對(duì)方的辛苦，學(xué)會(huì)包容。

　　自創(chuàng)游戲鍛煉８種能力

　　如今，什么都講究"DIY"，游戲也不例外。美國(guó)《育兒》雜志最近刊登了育兒專(zhuān)家麥洛蒂o沃尼克的文章，列舉了8種簡(jiǎn)單的自創(chuàng)游戲，僅僅使用家中常用的兩三件物品，就能達(dá)到既鍛煉孩子各種能力，又給他們帶來(lái)快樂(lè)的目的。

　　游戲一：拍球

　　找一個(gè)網(wǎng)球，在球身上用小刀捅出一條縫。再找一段繩子，把它的一端系在網(wǎng)球上，另一端拴在門(mén)把手上。讓孩子坐在這個(gè)擺來(lái)擺去的球前，引導(dǎo)他拍球。

　　效果：這個(gè)游戲不僅可以增強(qiáng)嬰兒手和眼的配合，還能鍛煉他的判斷思考能力。而且，當(dāng)球擺動(dòng)到遠(yuǎn)處時(shí)，孩子會(huì)有一種興奮和滿足感。