內(nèi)容提要：網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨(dú)特的交流方式與當(dāng)代少年兒童偏于好奇、樂(lè)于幻想、追求獨(dú)立的要求相吻合。網(wǎng)絡(luò)也是雙刃劍，它對(duì)少年兒童的影響既有其積極的一面，也有其消極的一面。隨著越來(lái)越多的少年兒童接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，負(fù)面影響日趨凸現(xiàn)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，積極預(yù)防和克服網(wǎng)絡(luò)的消極影響，就一定能夠應(yīng)對(duì)信息時(shí)代給少年兒童教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興培育合格人才。

　　關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)   少年兒童   積極    消極

　　淺談網(wǎng)絡(luò)對(duì)少年兒童的影響

　　網(wǎng)絡(luò)相對(duì)于電視、報(bào)紙、廣播來(lái)說(shuō)，它具有信息量大、及時(shí)、原始、傳遞方式新穎和可參與性等優(yōu)點(diǎn)，因而備受歡迎。網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨(dú)特的交流方式與當(dāng)代少年兒童偏于好奇、樂(lè)于幻想、追求獨(dú)立的要求相吻合，因此，網(wǎng)絡(luò)一出現(xiàn)，便注定與少年兒童緊緊聯(lián)系在一起。網(wǎng)絡(luò)使少年兒童和世界息息相通，使得他們?cè)谟邢迣W(xué)習(xí)的重壓之外獲得了更廣泛的空間，但同時(shí)也暴露出了很多容易遭受傷害和負(fù)面影響的問(wèn)題。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，網(wǎng)絡(luò)對(duì)少年兒童的影響應(yīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注。

　　一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)少年兒童的積極影響。

　　1、開(kāi)拓少年兒童的視野。網(wǎng)絡(luò)上大量的信息，讓少年兒童坐在家里就能到世界各地，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)的窗口，他們關(guān)注"家事、國(guó)事、天下事"，使視野空前開(kāi)闊起來(lái)。

　　2、使少年兒童學(xué)習(xí)知識(shí)效率更高。網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)全人類都能提供信息和獲取信息的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，可以找到古今中外的各門(mén)知識(shí)資料、答案，有的還有詳盡解答過(guò)程，這使得少年兒童獲取知識(shí)更快捷和方便，大量的新聞使他們足不出戶就能知曉天下大事，眼界也更開(kāi)闊。

　　3、激發(fā)了少年兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)上知識(shí)更新速度快，激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。

　　4、增強(qiáng)了少年兒童與外界的聯(lián)系。多數(shù)家庭家長(zhǎng)忙于打拼事業(yè)，孩子忙于功課，兩代人之間的溝通并不充分，即使是同窗好友，也因?qū)W習(xí)緊張難有深交。他們渴望交流，網(wǎng)絡(luò)上，通過(guò)電子郵件、OICQ、聊天室、BBS等把天涯海角、素不相識(shí)的人拉到"零距離"，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請(qǐng)教的過(guò)程中，極大地滿足了未成年人們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲，使他們結(jié)識(shí)更多的朋友，互通信息使他們?cè)鲞M(jìn)了解，也使自己學(xué)習(xí)和進(jìn)步有了參照。

　　二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)少年兒童的消極的影響。

　　網(wǎng)絡(luò)也是雙刃劍，它對(duì)少年兒童的影響既有其積極的一面，也有其消極的一面。隨著越來(lái)越多的未成年人逐漸接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，負(fù)面影響日趨凸現(xiàn)。主要集中在以下幾個(gè)方面：

　　1、迷戀網(wǎng)絡(luò)少年兒童對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。少年兒童基本都是中小學(xué)生，中小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是要為將來(lái)工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是要從小培養(yǎng)良好的思想、行為、道德習(xí)慣。而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，打破了學(xué)生們平靜而單一的學(xué)習(xí)生活。一些本身對(duì)學(xué)習(xí)就存在著抵觸情緒的學(xué)生，選擇了上網(wǎng)宣泄的減壓方式。

　　2、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息毒害少年兒童的心靈。豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)，對(duì)易于接受新鮮事物的少年兒童來(lái)說(shuō)有著無(wú)限的吸引力，從而導(dǎo)致未成年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的極度迷戀，不能很好的實(shí)現(xiàn)其在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)兩個(gè)不同世界中的角色和行動(dòng)協(xié)調(diào)問(wèn)題，從而導(dǎo)致各種心理疾病和心理障礙，上網(wǎng)成癮極大地毒害了少年兒童的身心健康。

　　3、少年兒童早熟。少年兒童的人生觀、價(jià)值觀尚未成熟，容易受到異化思想的沖擊，而網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)綜合性知識(shí)信息平臺(tái)，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的每個(gè)成員都可以自由收集自己需要的信息，這就使得原本只屬于成人才能獲取的知識(shí)和信息，毫無(wú)阻攔地被孩子獲取，使他們過(guò)早地進(jìn)入成人世界，不可避免地產(chǎn)生早熟現(xiàn)象。很多早熟的孩子，在多方面模仿成人的行為方式。