"一個國家如果科技文化不發(fā)達，那一定是他們的學校教育出了問題。如果社會風氣不良，則一定是他們的家庭教育出了問題！推動世界的手是搖搖籃的手。一個好的母親必須用全世界最優(yōu)秀的文化才能武裝起來。母親的工作是培養(yǎng)人的工作，是最富創(chuàng)造力與想象力的工作，是任何其他工作都比不了的崇高工作。 因此，我們可想而知父母對孩子的影響有多大。那我們現在的孩子到底需要什么，作為家長我們應該怎樣做呢？

　　一、現在的孩子最需要家長給予孩子良好的心理暗示

　　"父母是孩子人生的第一任老師，他們的每句話，每個舉動，每個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響"。如今現在很多家庭好的孩子都有嚴重暴力傾向和攀比的心理，如穿名牌，用名牌，其實俗不知，這些暴力傾向、追求名利的由來，都是因為家長錯誤的心理暗示，才將孩子引入歧途的。

　　人在生活中都會接受這樣或那樣的心理暗示，這些暗示有的是積極的，有的是消極的。媽媽是孩子最愛、最信任和最依賴的人，同時也是施加心理暗示的人。如果是長期的消極和不良的心理暗示，就會使孩子的情緒受到影響，嚴重的甚至會影響其心理健康。相反，如果媽媽對孩子寄予厚望、積極肯定，通過期待的眼神、贊許的笑容、激勵的語言來滋潤孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛、自信、自強，那么，你的期望有多高，孩子未來的成果就會有多高。古希臘先哲強調：人要"認識你自己"。作為孩子的第一任老師的父母，要幫助孩子認識自己，了解自己，做好良好的心理暗示，不要讓錯誤的心理暗示將孩子引入歧途。

　　二、現在的孩子最需要家長做個好榜樣。

　　"父母就是孩子的一面鏡子"，作為家長必須給孩子做好表率，可是有些家長并沒有起到表率的作用。有的家長心情好的時候，就對孩子事事順從，百依百順，但是當心情不好的時候就會大打出手。

　　就有這么一位父親，在單位受到領導的批評，非常的不滿，心情特別低落，也特別感到窩火，于是下班回到家中，怎么看妻子都不順眼，看她穿的也不好看，說話也不好聽，做的飯也不好吃，于是對妻子大罵，妻子莫名其妙的被罵的一頭霧水，也特別生氣，于是看見在一旁玩汽車的兒子，也是越看越不順眼，上前就給兒子一頓打，一邊打還一邊罵，都因為你，要是沒有你我是不是就不用受你爸的氣了，兒子更是不知所措，被打的大哭，于是對著自己的小汽車一頓摔。就這樣，家長就在無形中教會了孩子只有利用暴力就可以解決問題，就可以讓自己順心，解氣、才能解決問題。

　　其實，早在2500年前，我們的教育家孟子三歲喪父，孟子自幼喪父后，其母為了兒子的成長有一個好的教育環(huán)境，先后三次搬遷。"孟母三遷"的故事從此流傳千秋。孟子能成為千古圣人，不能不說其母親的偉大。作為現代型的父母，我們真的要回去好好的反思一下，自己是否在一言一行上真正為孩子做好榜樣了嗎？

　　三、現在的孩子最需要家長能換個角度看自己。

　　在教育孩子的時候，我們家長必須要跳出傳統(tǒng)的思維的定勢。對自己的孩子進行重新"定義"。學習確實重要，但是不能因為孩子學習差，就放棄，可能孩子還有其他方面的特長，其實比知識更重要的是生活和成長。作為家長，應該挖掘孩子的特長，讓孩子在其他方面感受自己也是最好的。

　　幾年前我接待過一個來咨詢的小男孩，他的學習成績就是經常是班級里的倒數，家長很上火，因為孩子也不淘氣，也懂事，可是就是學習不好，而且他還在外面學習美術特長，學的也很不好，畫的畫亂七八糟，比抽象派還抽象，通過來我的咨詢室兩次以后，我發(fā)現他特別喜歡舞蹈，但是家長卻一點也不知道，于是，我建議他的家長讓他參加了拉丁舞的學習班，而停了美術班，結果，現在這個孩子拉丁舞跳的特別好，年年出去參加各種省市的大型比賽，在班級里也成了活躍分子，同學們都很羨慕他，每年六一我校的小百花藝術節(jié)上，總少不了他那動人的舞姿。他現在不但舞跳的好，連學習成績也上來了，等我在找他談話的時候，他不在是那個害羞，不愛說話的男孩了，而是眼睛閃著光的陽光男孩，他認真的告訴我："我的夢想就是長大了要當個舞蹈家，也要教別人跳舞。當舞蹈家學習不好可不行，學習不好，就不能考北京舞蹈學院了！"